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550字 六年级 议论文你为了在游戏中一级一级的升级，你却在试卷上留下一题一题的“空白”，直至结果空虚！这是一个无底的深渊，现实和虚拟的幸福，那个更快乐？在游戏厅中累死；因为没钱在道路上抢劫；为了继续玩杀死了父母……“少小不努力，老大徒伤悲”。为了一时的快乐，宁可牺牲长远的幸福，这值得吗？还不是结果空虚吗！“苏醒吧！深陷泥潭的同学们。”我仰天长啸！
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600字 六年级 议论文后来的后来因为一些事又分开了这次小c决定了无论如何不回头，但是半年后还是回到了原点，至今还没有出现结果，不知道以后会什么样！这是一个没有结局的故事，但是人们并不排斥他，反而会因为这个没结果的故事感到幸福这就是最好的在最后，如果这个故事有了结果也许他不是你想要的。每个人都会有一段故事不管有没有结果她都真真实实的存在过，你并没有极度排斥他，结果并不重要，重要的是过程一个故事重在享受。好好去享受我们的故事，不管结果。
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800字 一年级 说明文因为，尽力做到最好，，所以期待肯定的结果，分享了过程，得到了结果，才可以无悔。那么，既然过程必须相伴着结果，结果又注定过程的得失，它们的轻重又怎能分清呢？其实，在学习生活中，我们与其把过程与结果来相比，倒不如少一份对结果的无奈，多一份对过程的享受。这样少了失望而又多了希望，何乐而不为呢？是的，矛盾需要冷静的头脑去思考，才可以想出更完美的解决方法。
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450字 六年级 读后感过程、结果……过程、结果……到底那个更重要？相比之下，还是结果最重要……结果决定一切，结果不是好的，你有苦说不出……过程又决定结果，为了好的结果，还是需要努力的过程，而努力的过程就为了有更好的结果，不是吗？过程和结果，我们不管过程，只要好的结果……所以，为了好的结果，我们一起把过程，用努力装饰起来吧……
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700字 六年级 议论文这，其实不也正是因为“结果”这样东西无与伦比的重要性所造成的吗？所以，纵观古今，结果都比过程更为重要，刘邦，刘翔等大量事例告诉我们，结果，才是决定成败的决定性因素，在关键时候，应该尽量发挥出我们的水平，就如考试，应该掌握好方法，在最后时刻考好，用一个好成绩作为结果，才能真正证明自己，证明自己是一个“成者”，是一个 “王”。
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800字 五年级 记叙文更令人失望的是，一波还未平，一波又起了——唐清清也不小心掉了棒，后来还有几个跑得快的同学想力挽狂澜，但也已是无力回天——我们比别的班整整慢了二棒！今年运动会的第一名我们十二班肯定无望了，虽然这次我们没能取得运动会第一名，但是“友谊第一，比赛第二”嘛！结果并不是最重要的！当然，这次比赛的过程是我们最难忘的。
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500字 六年级 记叙文这时，我感受到两腿间热乎乎的哎，真窝囊！呼~，原来是妈妈送夜宵来了，可吓得我魂飞魄散。说干就干，我憋足劲从被子里挖开一个洞，疑神想往那一看。哼，反正横竖都要死，倒不如让我临终前瞧瞧你的鬼样儿！这下糟糕，难道我年纪轻轻就要被死神夺去性命？脚步声越来越进，我的心跳愈来愈快。这不，是被打开了！看，迷信的结果哩……
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650字 六年级 记叙文我还以为我们的第三名呢， 最后，在心情“怦”“怦”“怦”跳动下，我知道了我们小队的成绩，是第二名，虽然是一个不错的成绩，但我还是意识到了很多的不足，前桌的刘帅似乎看到我有些不开心，便和我说：“别灰心，老师说了咱们以后还朗读21课《地球万岁》呢，明天咱们就去练，拿一个第一！”虽然赛前我们信心满满，但是最后的结果往往意想不到！！
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600字 四年级 议论文原本不想吃那味道怪怪的“健脑药”，可是妈妈拿过来，只好把那些小球球咽进肚里！本来没有必要在春末还裹着毛衣，而爸爸要求如此，那就咬牙不脱。有些原因和结果之间，关系异常复杂！ 文章写到这里，正值四川大河与辽宁波导战斗队比赛结束，最后比分六比二，四川大河队居然大比分客场取得了胜利！万事有因果，不过因果确实又各有不同。
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550字 五年级 日记我真是太棒了，下个星期就可以获得奖励喽!终于，老师喊了一声：“停——”，这才结束，我的手就如同断了一样，都没有知觉了，不听不知道，一听吓一跳，我竟然颠了二十分钟，那是多少个球啊!我实在没耐心了，手也酸死了。”我的妈呀，老师你快点喊停啊!”老师喊道，“如果你们在坚持四分钟的话，都算赢了!啊!努力的结果就是这么棒!