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900字 六年级虽然找失主送钥匙耽误了我写作业的时间，但我们做了一件有意义的事。一个钥匙，虽然不大；一段时间，虽然不长，但却折射着一颗发光发亮金子般的心。这“钥匙”，是车钥匙，更是开启人与人之间心灵相通的“钥匙”！这件事虽然过去一年了，但至今仍令我感动不已，因为从那以后我感觉周围的人更加和谐友善，周围的景更加赏心悦目，周围的情更加温馨真诚……
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500字 五年级到了中午，我和妈妈从月姐姐家回来了。我天真地问妈妈：“妈妈，你说的友谊钥匙呢？”妈妈笑着说：“傻瓜，你不早已找到了吗？从你决定放弃春游，去看月姐姐时，友谊钥匙已经在你的手中了。”我恍然大悟地点了点头，过了一会儿才反映过来，手舞足蹈地喊道：“我终于搜集到了三把钥匙，打开心中的三扇门了！”拥有钥匙，真好！
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800字 二年级 记叙文低下头再看这把钥匙时，它也无不增添很多神秘色彩，也显示出一种伤痕累累的辉煌，这也便是我们的钥匙，撞得叮叮当当响的钥匙。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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450字 六年级我被这场景震惊了，转过身，出神地凝视着那把钥匙。我捡起它，回到路边，将它捧在手里，满怀感激地抚摸着它。三年过去了，这把钥匙饱经风雪，已破旧不堪。家里的大门锁也已换新，她钥匙就更无用了。唯有我，每天上学都携带着它，几乎当作了护身符。它激励着我前行，为我加油打气。每当我看见它，就不由自主地想起那个黄昏路口发生的事。
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600字 六年级 记叙文在我们成长中要经历一道道坎、开启一扇扇门，其中有两个比较重要的是我们的少年和成年时期，这两个时期是我们每个人都要开启的两扇门。与之相应的，会有两把钥匙，会开启两种不同的命运。人、道路、门，这三者之间看似无关却关联很大，两把钥匙，两把锁头，一旦搭配出错，后果不堪设想。心中常带一把善良的钥匙，人生的路会更美好！
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500字 六年级 散文如果要在同一个时间里开三把锁，第一把钥匙开不了第一把锁，就应该换把锁开开看，不要把钥匙断在锁芯里，那样就一把锁都开不了了。只有在生活中的风风雨雨里独立起来、成长起来，那你一定会成功的。如果你一遇到生活中的风风雨雨就失败了下来，那彩虹你只能在书本里看到了，永远都看不到真实的彩虹。成长起来、独立起来，让我们一起寻找人生中合适我们的那把钥匙吧！六年级:郑濠宾
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550字 六年级 状物我的“客人”也源源不断......从那天起，我就试着给自己减压，我慢慢发现，我的门在我的努力下，大敞开来。心灵的钥匙只有一个人有权利佩戴和开启，就是自己。当第一缕阳光照在大地上，我迎我的“春天”。我走在大街上，把我的心灵之锁扔掉，我顿时感到如负释然的轻松。我时时刻刻牢记着：我的心灵钥匙打开了锁。我的心只有一道门。钥匙正紧紧地握在了我的手心里。
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1000字 六年级 议论文这两位名人的事例充分告诉我们有时，“明智的放弃”也是一把走向成功的钥匙。成长的道路上只有一扇成功之门。在漫长的成长道路上，有无数次需要我们做出决定，这些决定意味着我们是否能够走向成功，只有做出正确的决定，才能打开这扇成功之门。就像一把适合开锁的钥匙才能开想要开的那把锁。同学们，在生活中要多多留意，才有可能寻找到最适合自己的那把“钥匙”。六年级:林晓琴
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500字 五年级在我漫无目的的寻找过程中，突然想起来：昨天我还用钥匙在挑逗我家小狗呢！便马上跑去我家狗那里寻找，却还是没有找到我的钥匙，在我近乎绝望的时候，突然瞄见了钥匙在水池那里，原来我昨天挑逗完狗去洗手了，就把钥匙放在那里，到现在才找到。小小的钥匙可我折腾坏了，以后我一定要放好东西，千万不能再这样马马虎虎地随手乱放物品了。
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500字 六年级 记叙文“什么？快，快，让你爸去找。”妈妈迫不及待地跑向客厅，找来了老爸，从卧室里拿出了一盏台灯。我们迅速地跑到楼下，爸爸问我：“钥匙丢在了哪里。”“那边草丛上，不对，不对，还在里面。”可是我们找了半天也没有找到，我决不放弃，没找到钥匙誓不罢休。爸爸却无奈地说：“算了，看来这钥匙是找不回来喽唉！这次丢钥匙真是搅得我们全家人心惶惶！