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1200字 六年级 叙事我们已经完全地融入了这个由高科技灯光，音响，布景，道具制作的“鬼屋”了，终天在见到一线光明后，我们冲出了“鬼屋”！我一下子软了，一屁股坐到了地上。看看同伴，有的还捂着胸口；有的眼睛红红的；有的眼角还挂着泪花呢！现在想来，虽然还是有点害怕，但其实还是觉得挺好玩，刺激的。一方面让我们真实地领略了高科技的效果，一方面也锻炼了我们的胆量。胆小的同学，你不妨也去试一回，走出“鬼屋”，你就可以告诉自已，以后你就没有什么比这更怕的东西了。我只是说了“鬼屋”的几处景点，如果你想知道更多，那也不妨自已去身临其境体验一番吧！不过，玩过以后，可千万别忘了，世界上是没有真正的“鬼”的噢！
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1000字 六年级 记叙文”不一会儿，大家都涌进屋，进行下一步“探究”，我有了伙伴的支持，胆一下子大了起来，继续做“先锋”，开展了“围绕鬼屋”的活动。最后，我发现了鬼屋并没有鬼这只是我们的想法，我们的恐惧，经过这一次事后，我胆大了，被伙伴们封了一个“美名”——杨不怕。通过这次鬼屋惊魂，我有了一个受益终身的座右铭——既然你迈出了第一步，就不要退缩。我永远不会忘记这鬼屋惊魂，它永远在我记忆深处。
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900字 六年级 叙事“我们来了。”远方传来了王志浩的声音。原来是其他的男生跟上来了。我们信心大振，原来的恐惧都一扫而光了。我们重整旗鼓，顺着光亮走去，终于，我们走出了鬼屋。我的衣服已经湿了一大片，口里不住的喘着气，腿还有点微微发抖呢。我这辈子可不想再去鬼屋了。即使出来了，我还是心有余悸，虽是炎热的夏天，可是心里却感到阵阵寒意。
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900字 三年级 说明文最终，我们顺利地走出了“鬼屋”。当我走出“鬼屋”那一刻，恐惧的心情一扫而光，感到格外激动和得意，我们终于战胜了恐惧和困难，我心里刹时明白了：这些游戏都是考验我们的胆量和勇气以及团结能力，遇到困难时我们不仅需要勇气，更需要齐心协力，俗话说，三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。这次玩鬼屋，给我留下了一个深刻而完美的印象。
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550字 四年级一听说鬼屋，我可来了劲儿，因为我不怕鬼屋，鬼屋里的鬼声是我放在那里录音机发出来的，我明天一定会攻下鬼屋的，就对队员们说：“明天你们一起和我去攻打鬼屋吧！”并大声地放出口风，要与他们正面对战。一天后，待我们攻打鬼屋时，才发现鬼屋里果然没人，他们都中了我正面攻击的计，于是我们不费吹灰之力地拿下了鬼屋。现在想想以前的日子，真是快乐！童年过去了，可我们还可以去回忆它的美，想它的甜。
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800字 五年级 叙事我们马上离开了那里，很快，外面已经传来亮光，马上就要离开鬼屋了。忽然，棺材似乎要开了，里面突然咚咚咚地响起来，太恐怖了！我们又来到了一处新地方，眼前出现了一处棺材，上面还有黑色的布。爸爸似乎看出了我的心思，一个劲儿安慰我，接着我们一起冲了过去，不过，原来这个墙会在要夹到你的时候停下来啊。这次惊险的鬼屋惊魂给我留下了无限的乐趣！浙江温州平阳县腾蛟一小五年级:周磊kl7
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900字 六年级鬼屋在一座小山丘脚下孑然而立，它前面约20米处就是公路。鬼屋灰头土脸地撑着身子，像一位濒临死亡的孤独老人。屋外齐胸的杂草、周围小动物的怪叫声把它衬托得活像恐怖电影里的场景。从我记事起，它就一直孤独着，从没有人进去，更没有人住在里面。那是一栋普通的水泥房子，表面刷着绿漆，不过早已经剥落，一切尽显得斑斑驳驳。那漆黑的窗子在白天苦苦乞讨到了太阳的一点微弱光线，所以总是隐约忽闪着什么。而仔细望去，只是看不到底的黑。
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1200字 四年级 叙事长长的过道里，我急促的脚步声，在不断回响……终于又见天日了！屋外，阳光灿烂，碧草蓝天，红花绿树，多美的世界啊！远处，小伙伴们仍在开心地做着游戏。我擦擦额头上的冷汗，回望身后的鬼屋，那黑洞洞的大门龇牙咧嘴，似乎在向我示威。我捏紧拳头，心中暗道：“哼，鬼屋，等着瞧！下次，我一定会征服你！”江苏省兴化市实验小学四年级：王陶韬
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550字 六年级 书信又见到了温暖的阳光，我才松了一口气，但仍然过了好久，心情才平静下来。怎样，听了我介绍了这间鬼屋，你们是不是也感到惊心动魄啊！要是你们要来的话，一定要做好心理准备，要不然的话准会把你吓得半死。鬼，其实世界上根本就没有鬼，有一句话是这样说的“白天不做亏心事，半夜不怕鬼敲门”。一个真正正直、勇敢的人是无所畏惧的！你们说呢？
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750字 五年级我把门推开，一鼓作气冲过去，可假人更快，马上就要追上我了—“砰！”假人被我绊倒，砸在了地上。我一看，什么鬼呀！原来是个机器人！吓我一跳。我悬着的心中心踏实了，轻松地大踏步走出鬼屋。站在蓝天下，看向身后的鬼屋，我长吁一口气，原来世界上无鬼，只是我们自己吓自己啊！生活也一样，只要相信困难都会克服，我们就一定能成功！