吉祥物结尾
共6个吉祥物作文
小学
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650字 六年级 议论文”小快嘴秦之雯清了清嗓子，补充说，“米老鼠还是个运动健将，体育特别棒。这不是象征着同学们非常活泼，活跃，非常阳光吗？”这时，一向稳重老练的赵开源开口说话了：“我也同意把米老鼠作为我们班的吉祥物。米老鼠也喜欢探险，这也可以象征我们三⑹班同学勇于创造，积极向上的精神。”大伙畅所欲言，都提出了自己的看法。在最后的举手表决中，我们一致同意把米老鼠作为我们班的吉祥物。我们班的小画家狄雨林马不停蹄，立刻拿出一张白纸画起来。不一会儿工夫，一只手拿书本、头戴博士帽的米老鼠就出现在了大家眼前，同学们都纷纷鼓起掌来！在同学们热烈的掌声中，我们班的吉祥物诞生了。最后，朱老师总结道：“相信米老鼠这个吉祥物必将成为我们班同学积极向上的精神力量，鼓舞全班同学发奋图强！
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450字 五年级 叙事稻谷吉祥物穿着一件由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七彩花衣裳，正中间还有一个大大的“稻”字。她的造形也很特别哦！左手插着腰，右手举着一束沉甸甸的稻子，仿佛有人在给她拍照。她还有一个好听的名字，叫“小谷”，怎么样？这名字是不是很不错呢！听了我的介绍，你一定也忍不住想亲手设计一个吉祥物吧？那赶紧行动吧。
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700字 六年级 读后感猴子身着中国盛行至今有深蓝色唐装，蓝色看起来深湛而悠远，用于唐装之上，主人深深感受到中国那五千年灿烂而悠久的文化历史，唐装上一个个细致而精美的盘扣，更显得庄重，表现了中国对礼仪的重视，孙猴子的鞋上绣了56只鲜艳的花朵，象征着我国56个民族是一家。从整体看出这个孙猴子吉祥物，活泼生机，蓬勃向上，又不失庄重与友好。这就是我设计的吉祥物，说句过于自信的话：“我为祖国设计的吉祥物一定是世界上最好的，因为这里面包含了一个中国人对祖国的爱！”
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900字 三年级 童话孔雀玲玲今年虽然并没有获得吉祥物的称号，可是她得到了比奖杯更加重要的东西——友谊。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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1000字 四年级 状物他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一福娃，是我们中国的吉祥物！
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450字 五年级终于等到晚上了，我期盼着的这份礼物终于也打开了。可爸爸说：“你先让其它的小朋友先打开她们的礼物吧。”我的朋友们一个个打开了盒子，一个红包，一本书，一个玩具……还是有很多的礼物，可我还是喜欢爸爸手里的小盒子。我等呀，终于轮到爸爸了。他说：“你们先不要眨眼哦。”说完他打开了。“哇！”原来是一只小狗呀。它长着一身的白毛，可爱极了，她还有一双水灵灵的眼睛，小小的嘴巴，这是我见过最可爱的狗。因此，它总是给我带来好运，所以它是我的吉祥物。