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800字 小学机器人独自来到一片草坪上，它躺在草坪上，望着那片蓝色的天空，不断的回想起在机器人星球的快乐事情，它多么的想回到机器人星球，当机器人沉静在回想中，一直小鸟落在了它的面前，它立即从回想中爬了起来，它把小鸟捧起来，瞧了瞧，发现小鸟的脚受伤了，它热心的用纱布将小鸟的脚包起来，制止血，又将小鸟精心的养着，过了一段时间，小鸟的脚好了，机器人来到了一片森林，将小鸟放回大自然，小鸟很感激机器人的帮助，对机器人有点恋恋不舍，可它的妈妈会担心它的，所以它不的不回到爸爸妈妈的身边，于是小鸟就和机器人告别了，小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后，机器人回到了机器人星球，机器人一直回忆起过去点点滴滴的事，留恋着……
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500字 三年级 记叙文机器人的思想都是从心片里面传输给机器人的，心片分为很多种，很多格式，很多思想范围，以后的打仗，说不定，会用机器人去打，我们人类呢只需坐在办公里指挥就行了，或许以后还有一个可能性，就是机器人把人类给消灭掉了，不过不要担心，以后的科学技术一定会比现在强多了。到现在为止我还不知道是不是真的有这种的机器人，如果没有，长大了我一定要发明这种机器人，如果有，我一定要看一看，瞧一瞧。
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450字 四年级看完机器人的“施工”后，我又来到了另外一个地方，和机器人下棋了“五子棋”，我走的是黑棋，机器人走的是白棋。比赛开始了，我一步机器人一步，比赛激烈得进行着，赛到最后，我和机器人下成了平局。机器人真聪明。“机器人世界”里还有很多好玩的，有“机器人画画”、“机器人弹琴”、“机器人跳舞”、“机器人翻跟斗”等等。最好看的还属“机器人表演”的一台节目，里面的机器人在计算机的控制下，“跳舞”、“唱京戏”，真精彩。这真是一次奇妙的科技之旅啊！
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500字 四年级 状物每当下雪时地面路滑的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，它就会立即把积雪扫到路边，这样，开汽车就方便多了。每当人们需要电的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，这个机器人就会从两个手中发出电，这样，人们的那些停电的机器就会正常工作了。我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那！这样！有了冰雪灾害我们也不怕了！
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550字 六年级 诗歌最后，机器人专家的机器人凭着全球最强的机器人的功能，用自己30台机器人中的20台，用了三天时间扫除了世界上所有的机器人。当所有机器人被摧毁的信息传到机器人专家的电脑上时，专家在30台机器人的陪同下走上街头。专家惊奇地发现，所有的废墟都恢复了原来的样子，所有被杀害的人都复活了。地球又恢复了几千年前的平静，机器人专家欣慰地笑了。
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500字 六年级 记叙文1号ET外星人、2号外星人号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时，便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多，像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书，将来当一个科学家，专门研究机器人。
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500字 五年级 叙事1号ET外星人、2号外星人“ET”、3号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣。1、2、3号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时，便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多，像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书，将来当一个科学家，专门研究机器人。
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500字 四年级当不需要救火时，我希望它是一名老师，可以给我们上课和讲故事，这样老师就不用很累。上课铃响了，机器人老师来到教室，看到同学们排排坐着。机器人开时拿起书读起来，同学们便不由自主地读起来，机器人读一句，同学们读一句，这样一句一句读，同学们把书读的很熟。同学们都很喜欢机器人老师，给自己带来了快乐。机器人可以给我们带来许多乐趣，让我们去发现和创造出一个个不同的机器人吧！机器人是我们的朋友也是我们的好帮手，我爱机器人，机器人很神奇，也威武，它惹人喜爱惹人开心。这就是我想要的多功能机器人。
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600字 五年级扫了两个多小时了，按钮上，浅绿色的灯变成了桔红色，这表示什么呢？妈妈调皮地跟我科普：“机器人也要‘吃饭’，补充能量呀！”我知道，这“吃饭”的意思就是“充电”。扫地机器人跟着导航，找到了自己的“食物”——充电座。没过多久，只见它已经在津津有味地享受“大餐”了。自从有了扫地机器人，家里就很少看见有人拿着扫帚扫地。它每天勤恳工作，把地板扫得干干净净的，作出了很大的贡献。你们知道吗？机器人还有好多呢，比如：洗碗机器人、拖地机器人、削面机器人、炒菜机器人……我觉得科学真伟大，可以提高我们的生活质量！
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550字 六年级 状物那机器人靠什么维持工作呢？它的能源怎么解决呢？我们不能给机器人装电池。因为电很快就会用完，每天都要随身携带着很多电池，这样既不环保，又要污染土地。但也不能让机器人拖着长长的电线走来走去。于是，我想给机器人安装一种太阳能芯片，把它贴在头部，让它能产生足够的动力，使机器人到了晚上也能维持正常的工作。有了环保机器人，我的家乡一定会变得水更清、天更蓝的！六年级:罗珠