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800字 六年级 记叙文在这暖春之际，人们的心情也格外复杂。初春乍到，万物复苏，大家以欢悦的心情为她洗尘；可随着气温升高，几现酷暑之兆，人们便又焦灼起来；忽然，一场春雨，把天气调和得温煦起来，大伙又一下子笑逐颜开……春，就这样一次次地兜着圈子，一次次地魂牵梦萦着人们的心……但，在这反反复复的涂抹之中，暖春的痕迹，也越来越浓了。
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800字 五年级 记叙文是的，“一年之计在于春”，我们应在这充满希望的季节里，奋力拼搏，积极进取！仙女又敲了敲蜜蜂的家，小蜜蜂们纷纷飞进花丛，勤劳地传播花粉、采集蜂蜜，开始新一年的劳动，为人类造福。啊，暖春，我爱你！是你给我们带来了温暖，是你给我们带来了希望……你美好的一切使我从内心感到愉悦，使我不禁对你产生了一种极度的热爱。我爱春天，我爱这多姿多彩的暖春！
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1000字 六年级 记叙文我继续躺在长椅上回想那动人心弦的两件事，一股暖流涌上心间，这两件事每一件都表现了人们心灵的美好，每一件都看出了世界的美好，太阳高高的挂在天空似乎也在微笑，春天，是那么美好，它被人们美好的心灵渲染着，被人们的欢声笑语渲染着，人们的温暖心灵和美丽的春天融合为一体，构成了这世上最美丽，最欣慰，最美丽的暖春 ……
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500字 六年级 写景不知何时，天空中落下了毛毛细雨。这雨，难得一见。温暖无比的雨落在身上，让人快要没有感觉了，却依旧有春天清新温和的气息。微风夹杂着花草的芬芳，轻轻地、缓缓地拂过脸庞，让人心里有说不出的烂漫。诗情画意的春啊，你美妙的脚步声带给了世界无限的生机。风舒雨薇潇潇寒，水天柔云淡淡蓝，花草绿叶彩彩焕，烂漫暖春悄悄来。是谁唤醒了这温暖光辉的春天？广东省中山市东升镇东方小学六年级:孙心怡
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900字 六年级 读后感这就是一个恶转善的故事，”人之初，性本善“，而转变这一切的是什么？那就是爱啊！大爱无疆，世界上最珍贵的就是爱啊，如果我们像《暖春》里的爷爷一样，将爱无私奉献，那么，这个世界不再是冷漠无情的了，而是一个温暖，温馨的世界，人们互帮互助，感化没有良知的人，我坚信，总有一天，爱将充满整个世界。让我们携起手来，让世间充满爱吧！后记：让爱，来感化我们的心灵，洗去那污浊的灰尘，是我们成为纯洁的人吧！
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500字 六年级 观后感小花，你真幸福，生活在一个大家庭了，邻居待你就像亲人般无微不至。当今社会，如果多一点像爷爷那么善良的人，灾区人民、失学儿童，都能见到希望的曙光。多点像小花这样勤奋好学、勤俭节约的好学生，祖国的明天不就是光明一片、前途无量么？小花、爷爷，像春天，像阳光，温暖了我们的心田，湿润了我们的双目。咦，暖春，这不就是这含义吗？
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650字 六年级 观后感看了《暖春》后，我觉得最重要的一点就是：我们既然拥有了自己的孩子，就要懂得怎样去爱他们，很多家长本能的反应就是，孩子做错了事不打即骂，包括我也是，其实沟通才是父母与孩子最好的桥梁，这样才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是对的，我们应该虚心地接受，错的应给予以耐心的教导，让孩子觉得我们是他们的忠实听众，帮助他们解决遇到的难题，这样在以后他们的人生道路上，遇到挫折与困难也就能坦然地面对，成为对社会有用的人。电影里的主人公——爷爷，做了很多事，最终感动了他周围所有的人。所以我相信，作为家长的我们应以身作则，孩子也同样会体会到我们的用心良苦。只要我们能像主人公小花、小花爷爷一样，多付出一些爱，那么世界将变得更美好，让我们一起努力吧！东阳学校六年级：李霞