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550字 二年级当然，手机也是有弊的，前几天，老班在自习课上就收了一部手机，事情是这样的：安静的自习课，大家静静的看着书，突然一阵铃声想起，大家都以为是老班的手机，可是却不是，这是大家在寻找着，终于，全班包括老班都在盯着一个人——余志良。大家都目光向他投去，老班走到他面前，并没有说太多的话，将他的手机也拿走了。班里没有人说话，只是有些叹息！所以说想要玩手机，不是不可以，可以也应该分时间，分场合，不能太过于过分。有时候，手机也是我们休闲的用具，当你累时，它会减轻你打压力，所以，手机也是有好处的。
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500字 二年级 说明文所以说想要玩手机，不是不可以，可以也应该分时间，分场合，不能太过于过分。有时候，手机也是我们休闲的用具，当你累时，它会减轻你打压力，所以，手机也是有好处的。
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500字 二年级 记叙文手机，它能使你在紧张，在害怕，或是在难过的时候，给身边的朋友打个电话发个短信之类的，给与你安慰与鼓励，手机，这已是每个人在生活中离不开的了，但如果你想象着，这个世界没有手机，你也同样与亲人沟通和交往，不受任何阻碍，可以学习观音菩萨的品质精神，有很好的静心状态，不受外界的干扰，也就不会想到手机想到游戏。可以说，手机就像一颗紫你若动怒它，她使你变成魔鬼，你若好好利用，他便像暖宝宝样贴在你的身边。
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550字 二年级手机，它能使你在紧张，在害怕，或是在难过的时候，给身边的朋友打个电话发个短信之类的，给与你安慰与鼓励，手机，这已是每个人在生活中离不开的了，但如果你想象着，这个世界没有手机，你也同样与亲人沟通和交往，不受任何阻碍，可以学习观音菩萨的品质精神，有很好的静心状态，不受外界的干扰，也就不会想到手机想到游戏。可以说，手机就像一颗紫你若动怒它，她使你变成魔鬼，你若好好利用，他便像暖宝宝样贴在你的身边。
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550字 二年级 写人”原来小潘吧空的纸装饮料盒的一面剪下，而空的盒子大小刚好放下一部手机，小潘把手机放里面做掩人耳目，而老师呢，只是走到小潘前面的位置便又回去了，自是不知他耍的花招，小李不得不投来佩服的目光。又过了几天，期中成绩颁布下来，小潘的排名一落千丈，自那后每日见小潘都是愁眉苦脸，小李打趣道：“怎么？纸盒子被发现了？”小潘叹了口气说：“成绩下去了，手机呢，早被我妈收去了！”说罢低头走了。二年级:吴雨荷
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600字 二年级 写人某天下课，小李凑上前对小潘说：“怎么？是什么事情叫你这么高兴？每次见你都一味的傻笑！”小潘故作神秘的说：“我得到了个宝贝！”小李一下来了兴趣：“什么宝贝？”“看吧。”原来小潘吧空的纸装饮料盒的一面剪下，而空的盒子大小刚好放下一部手机，小潘把手机放里面做掩人耳目，而老师呢，只是走到小潘前面的位置便又回去了，自是不知他耍的花招，小李不得不投来佩服的目光。又过了几天，期中成绩颁布下来，小潘的排名一落千丈，自那后每日见小潘都是愁眉苦脸，小李打趣道：“怎么？纸盒子被发现了？”小潘叹了口气说：“成绩下去了，手机呢，早被我妈收去了！”说罢低头走了。二年级:吴雨荷
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550字 二年级我打开手机，在房间里玩了一会儿，然后就写作业，从那以后，我每次都这样。有一次，我玩手机玩入迷了，妈妈问我查好了没有，我根本听不见，妈妈过来一看，原来我是在玩一种游戏呢！妈妈气得一把就把手机抢走，我说“谁呀？”我一看，结果是妈妈。之后，都是妈妈帮我查，我再也没有玩手机的机会了。我以后要改掉这些坏习惯。这就是我，一个爱玩手机的小男孩。
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700字 二年级 说明文从小近视，后悔一生。在晨会结束的时候，我想请家长和同学暂时放下手机：抬头看一看，现实世界可能更有趣，你周围的人可能也要比你微信好友列表的网友更关心你，更懂你。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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900字 二年级 写人说完，大家都开心地笑了。”同时，曹操同学也想到了被自己误会的那两个同学，然后他慢慢地走到他们面前低着头小声说了一声对不起，可吕布和刘备大度地笑了笑，异口同声地说没关系，吕布接着还说以后大家还是好朋友！他激动得马上冲到讲台上，把手机拿回来捧在怀里说：“宝贝儿，我终于找到你……自从吕布和曹操做了好朋友之后，就再也没有打过架，而且大家都懂得了相互尊重，相互信任的道理。