分享作文结尾(6篇)
  • 650字 二年级
    没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就像一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消溶,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
  • 600字 二年级 叙事
    没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就像一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消溶,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。二年级:施香凌
  • 450字 二年级
    第二天,小兔正好从小猴家经过,看到小猴瑟瑟发抖的样子,小兔子二话不说,就跑到小猴家里,用身体给它取暖,它又拿热水袋给小猴保暖。小猴慢慢恢复了正常,它感受到了朋友的温暖,就惭愧地对小兔说:“小兔,之前是我不对,你能把朋友们请回来吗?”小兔说:“好的。”于是朋友们又来到小猴家一起玩电脑,看到朋友们的笑容,小猴才明白,分享是最快乐的。从此,小猴每发明一样东西,就叫朋友们过来一起分享
  • 450字 二年级
    这时,小猴的好朋友小兔刚好经过,它看见瑟瑟发抖的小猴,二话不说,冲进家里用自己的身体为小猴取暖,还倒了一杯热水给小猴喝,小猴的身体渐渐恢复了,它对小兔说:“对不起,我前几天不应该把你们赶出家门,你能把我的好朋友都请来吗?”小兔答应了,没过多久,它的好朋友都来玩了,小猴看着好朋友的笑容,现在才明白:有好东西和好朋友分享才是最快乐的。从此,小猴只要有新发明,就把它分享给好朋友。
  • 1200字以上 二年级
    过了几天,小猴觉得很冷,为什么呢?是生病了吗?今天刚好小兔路过小猴的家,忽然,小兔看见了生病的小猴二话不说地就冲到小猴家里面,急忙把自己的身体像被子一样给小猴盖住,小猴说:“小兔你还可以当我的朋友吗?”小兔说:“可以!”忽然小猴又有灵感了,说:“小兔你把朋友们在叫过来,我在家里再发明一个电脑,等一下,就能和朋友们一起玩我发明的电脑了。过了一会儿,小兔和朋友们又一起到了小猴的家里了,小明把发明好的电脑抬出来了,和朋友们一起玩,玩得很开心,这就是小猴最快乐的一天。从此,小猴每发明一样有趣的东西都会和朋友们一起分享,小猴发现了,果然分享最快了。
  • 1200字以上 二年级
    它开始独享自己的发明,一开始它玩得很开心,没过多久,它觉得大晕眼花,更奇怪的是它觉得越来越冷,只能缩在被窝里,心想:为什么我觉得心越来越孤单?为什么我觉得房子越来越冷呢?小松鼠刚好经过,它立马二话不说急急忙忙地冲进小猴的家,小松鼠把热水袋放在小猴头上,小猴渐渐恢复了小猴惭愧地说:“小松鼠你能帮我把其它小动物叫来吗?我要给你们玩电脑。”动物们又重新在小猴家聚齐了,看着,期待已久的新发明,现在可以玩了,小猴看着大家脸上的笑脸,才明白,分享才快乐!