蝴蝶作文结尾(10篇)
  • 450字 二年级 记叙文
    在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。”我听了爸爸的话,恍然大悟。爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。捉完蝴蝶后,我很高兴。因为我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。
  • 450字 二年级 叙事
    在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。”我听了爸爸的话,恍然大悟。爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!捉完蝴蝶后,我很高兴。因为我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。江西赣州市章贡区大公路二校二年级:刘承志
  • 450字 二年级 日记
    妈妈轻轻踏步走过去,啪!——一下子抓住蝴蝶,我兴奋地叫:“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀,嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶,两只蝴蝶都是银灰色的。唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了,那我就可以更深度的描写它了!福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:徐悦
  • 1000字 二年级
    小明找到了一只美丽的蝴蝶,他兴奋地叫起来:“爸爸快来看,这有一只蝴蝶。”可是,蝴蝶被小明的叫声吓得四处逃避,最后还躲在了大树上。小明看见蝴蝶飞到树上了,自己却够不到。他想有什么好办法能捉到呢?过了一会,小明想到了一个办法,他把想法告诉爸爸,让爸爸抱着他。爸爸说:“办法不错,我们试试看。”说着便把小明抱起来,小明用力一套,蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫:“我捉到了,我成功了。”说着,父子两就一起愉快地回家了。回到家,爸爸对小明说:“把蝴蝶放了吧,它的家是大自然而不是我们的家!”小明连忙把它放回了大自然。
  • 450字 二年级 叙事
    那群追蝴蝶的孩子们知道了这件事还编了一首歌摇: 追、追,蝴蝶飞, 飞远啦,不见啦, 飞过竹篱笆,变成一朵花。” 说着,它飞到一支花梗上,变成一朵蓝色的花儿。我想让老爷爷永远快乐。我愿做一朵蓝色的花。” 蝴蝶说:“我愿永远和你们在一起。” 花儿们都说:“ 你是一只会飞的蝴蝶呀,难道你再也不想飞吗?”蓝蝴蝶围着它们飞来飞去,最后停下来说:“让我变成一朵蓝色的花儿吧!
  • 450字 二年级
    蝴蝶在教室里扇动着翅膀就像一只呆头苍蝇似的到处乱撞,一会儿撞到大屏幕那,一会儿撞到灯杆上面。它飞到了潘泓睿的桌上歇息,潘泓睿快速地挥舞着红领巾赶蝴蝶走;它在冯伟锋的头顶上一掠而过,冯伟锋手忙脚乱地藏到了桌子底下,林峻就说他是胆小鬼。蝴蝶飞到我的课桌角旁歇息,我挥舞着铅笔赶它走。段涵章的同桌黄英蕾给段出了一主意,就是开电扇吹走蝴蝶蝴蝶好像知道了黄英蕾的话似的,自己从教室前门飞走了。
  • 500字 二年级 写景
    我爱蝴蝶泉,爱它清亮的水,爱它奇特而罕见的美丽。
  • 600字 二年级 记叙文
    突然,从花丛里又飞出了一只精灵般的黄色小蝴蝶,它像是想继续捉弄我们一样,忽而飞到草地,忽而停在墙边,让我们一直追啊追啊,就在我们以为可以捉住它时,它却机灵的一下子钻入了菜花地里,遍地黄黄的菜花犹如满地的小黄蝶,我们找来找去也看不到它的影子啦……春天的新市如画,徐公的小店如诗。我与小童约定,我们每个星期六都来捉蝴蝶
  • 550字 二年级 记叙文
    ”我要把它做成蝴蝶标本。只听一个小男孩对他妈妈说:“妈妈你看,这只蝴蝶多美呀!”花蝴蝶说着正要飞走,一张大网从天而降,把花蝴蝶网住了。”蝴蝶不耐烦地说:“好了,好了,我找我的好伙伴玩去。我还要采花粉呢,你去找别人玩吧!原来,人们喜欢蜜蜂的勤劳,因而不去伤害它。同时,人们也喜欢蝴蝶的美丽却要捕捉它,让它供人欣赏。
  • 450字 二年级 记叙文
    夏天过去了,秋天很快就降临了,小蝴蝶觉得老睡觉没意思,于是,她便买了飞机票去西沙群岛玩去了,开始她在西沙群岛玩得很快乐,后来,小蝴蝶玩腻了,就又回到了故乡,她说:“还是在故乡好啊,每天都有人伺候我。”可是,镇上的人们为了采集 标本,把小蝴蝶的父母打死了。冬天到了,西北风呼呼地刮过树梢,大雪漫天飞舞,小伙伴们都回家睡觉去了,只有小蝴蝶没有自己的窝,最终冻死在一棵树枝上了。