足迹作文结尾(3篇)
  • 600字 二年级 写人
    爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前,陪伴在人生道路上踏出成功的足迹!”听了爸妈的话,我信心百倍,满怀勇气地去迎接下一次的考试。只要你以后努力勤奋,下一次就会取得好成绩。”“对啦,人就是要战胜自己,经历了失败,成功还会遥远吗?像鲁迅,他不是曾面对过一次又一次的退稿吗,但他不灰心,继续努力,最终不就闻名于世了吗?
  • 800字 二年级 想像作文
    贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗?他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的足迹!潮起潮落月缺月又圆,花开花落春去春有归。只留一片足迹在人间。涪陵14中二年级:吴奇翰
  • 600字 二年级 记叙文
    我十分想参加到它们的行动中,一边唱着悠扬,动听的春天的赞歌,一边做游戏,这多么富有情趣呀!有的在地下啄来啄去,蹦蹦跳跳的,好像在寻找食物,有的停在树枝上休息,还不时的唱一支悠扬的歌曲,还有的几只飞来飞去,好像是在做有趣的游戏。我看到这一切春天足迹,十分激动,十分惊讶。以前,我不怎么喜欢春天,因为春天人容易生病。但我现在觉得春天是那么美丽,那么的富有生机!