脚丫作文结尾(3篇)
  • 450字 三年级
    脚丫刚踩到水中时,“耶”好有趣呀,好像在游泳池里一样,我高兴地拼命踩水花;又走了几步,脚丫踩在了小石子上,“哇,好痛呀!”这好像针在刺一样,我咬着牙一步一个脚印地向前移动着;又走了几步,脚丫踩在了斑马线上,呵呵,真光滑,真舒服,像在溜冰一样……就这样,我们光着脚丫有惊无险地平安到家了。马路上久久回荡着我和妈妈的欢声笑语。
  • 500字 三年级 记叙文
    丁铃铃,丁铃铃,这次小脚丫亲大地就在同学们的欢声笑语中不亦乐乎地结束了。今天真开心呀!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
  • 550字 三年级 叙事
    现在可好,还没来得及跟他说呢就先蹬了他一脚,而且还是狠狠的用力的一脚,唉,肯定是没戏了!我也好想让他也把我像那让往水里扔一次。我挺喜欢提高班的教练的,尤其是他总是把他班上的学员用双手举得高高的再抛到水里,入水时会溅起大大的水花,引起周围一片尖叫,看起来有趣极了。因为蹬了教练一脚丫,我心情十分沮丧。也让我记住了这个日子2010年8月6日,我的灰色心情日。陕西省西安市雁塔路小学三年级四班三年级:吴思彤点评教师:季义红