足迹结尾
共5个足迹作文
小学
三年级
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450字 三年级 写景从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。山东济南长清区长清区实验小学三年级:清静2012
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500字 三年级 写景/>/>/>/> 从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。山东济南长清区长清区实验小学三年级:清静2012
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1200字 三年级 叙事“持杆不顾”的庄子执起了江湖蓬蒿之杆，意味着从此诀别皇权世界里的华丽与森严。他以一杆示人，走出了一路流芳，是深邃的大智慧，随足迹的渐行渐远而长歌未央。岁月急如奔雷，是生命无法承受之重。于是，回望周遭，抱静守定，守望只属于自己的人生足迹，或深或浅，或隐或逸，未必把梦想烧得轰轰烈烈，只求白首年华无悔于己。惊鸿照影，踏雪无痕，紧握毕生寻觅的梦想，定格在时光冰封的长河，诠释，装裱，审视，充实。
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500字 三年级咦！你们瞧！春姑娘又来到了公园里。公园的草地上，小草们一个个地探出了小脑袋，好奇地看着这个世界，远远望去就像是一层绿色的地毯。花坛里，五颜六色的花朵争相开放。有红的，黄的，粉的……各式各样，争奇斗艳，给绿色的草地绣上了美丽的图案。听！听！春姑娘还来到了人们的心里。广场上，公园里热闹非凡。小朋友们跑啊，跳啊。有的在放风筝，各式各样的风筝在春姑娘的吹拂下，越飞越高。有的在草地上打滚，有的在玩捉迷藏……到处一片欢声笑语。啊！春天来了！她把大自然扮成了一幅优美的画卷，留下了一串串优美的足迹。
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1200字 三年级 叙事今天，我看见一只蚕宝宝头部高高昂起，似乎在寻找什么。咦，它在干什么呢？哦，原来，它正想找个合适的角落吐丝呢。我把它放在一个盒子里，好奇地观察着。不一会儿，他就在角落中“织”出了一张“网”。说它像网吧，还不如说像个支架。但几天后，那凌乱的“王”已经脱胎换骨成了一个茧。我的好奇心越来越浓了。这些茧是怎么形成的？我的蛾子宝宝又是什么样的？我只能猜测了。5月9日 星期一“变了，变了！”满屋都是我欢乐的叫声，“蚕变成了蛾子喽！”只见盒子里有一只蛾子安静地躺着，翅膀却飞快地振动。这只蛾宝宝的前半生结束了，已经迎来了新生。它将让蚕家族再增添很多成员，继续谱写那传奇。我的观察日记已经结束了，但蚕的成长足迹将一刻不停地延长，谱写一代代传奇！