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550字 三年级 写景我可以大胆地说，如果欧阳修生活在今天的话，那他的《秋声赋》一定会是另外一种内容，另外一种色泽。写到这里，我忽然明白了为什么欧阳修把秋天描写得那么肃杀悲伤，因为他写的不只是时令上的秋天，而且是那个时代，那个社会在作者思想上的反映。因为在这里，秋天不是人生易老的象征，而是繁荣昌盛的标志。我爱秋天。我爱我们这个时代的秋天。我愿这大好秋色永驻人间三年级:王梦
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600字 三年级 写景这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色！
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650字 三年级 写景伴随着一路秋夜的景色，我停在一棵树下，静静的站着，沉默着。啊，这不是我和他最后一次见面的地方吗?我低下头，不禁十分伤感，我们说好了要再会于此的啊!可是他为何迟迟不来呢?我天天守候在这颗树下，望着你离去的地方——桂华丛，我等了一年，两年都不见你的身影，你何去何从了啊!忘了我吗!不，我知道你不会的。我相信你也正在向这课杨树张望，即使，在很远的地方……我抹了抹脸上的泪花，坐了下来，躺在这大松树下，继续欣赏，回味着一路秋色……
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450字 三年级 写景不知不觉中，我和爸爸就登上了山顶，山村、田野、小溪一览无余，我放声大喊，全身疲惫一扫而光。远处升起袅袅炊烟，我问爸爸：“那里怎么冒烟了?会不会引起火灾?”爸爸语重心长地说：“庄稼丰收后，会留下许多稻草，现在已经很少有人养猪、养牛，把稻草堆在一起焚烧成灰烬成肥料。”我点点头，似乎明白了。家乡的秋色美如画，我在画中游。