人间作文结尾(10篇)
  • 650字 三年级 记叙文
    去了庐山才知道,原来看雪不需要到老远的北方;去了庐山才知道,这里才是我们孩子玩雪的天堂;去了庐山才知道,人间竟有如此美丽的地方,宛如人间仙境,让我流连忘返。
  • 650字 三年级 写景
    去了庐山才知道,原来看雪不需要到老远的北方;去了庐山才知道,这里才是我们孩子玩雪的天堂;去了庐山才知道,人间竟有如此美丽的地方,宛如人间仙境,让我流连忘返。
  • 500字 三年级 写景
    秋天,花舞人间的菊花开了。有红的、白的、粉的、黄的……数不胜数,美不胜收。还引来无数的学生。他们拿着画板,坐在菊花面前。想把无数五颜六色的菊花画在自己的画板上。冬天,花舞人间的花谢了,粗略的看觉得很光秃,但是只要你闭上眼睛,深吸一口气,就会闻到一股淡淡的花香,沁人心脾。这股若有若无的香味便是中国的四大君子之一—梅花散发出来的。这就是家乡美丽的花舞人间,我能不喜欢它吗?如果你想来,到时候我做你的导游哦!三年级:杨乐琰作文网专稿 未经允许不得转载
  • 800字 三年级 写景
    上电视啦!”别人听了,都骂道:“神经病……”龙王想:“神经病”什么意思?也许是夸我呐。于是兴冲冲的跑回去对孙悟空说:“猴子——你也神经病了!”悟空问:“老龙王,你为啥骂俺老孙?”龙王听了知道“神经病”一词原来是用来骂人的。唐僧说:“阿弥陀佛!还是天上比较好!人间多么恶俗!”大伙一致认同,都回自己的神仙窝去了。
  • 450字 三年级 写景
    春天已经到了,它在每个人的心里……’’我被深深地感动了,走到水管旁和张大爷一起凿了起来……用不了水,大家都不方便,都是街坊邻居,帮帮忙算什么!’’张大爷笑了笑,说:‘‘呵呵,琼儿呀,别看我年纪这么大了,身子骨可硬朗了!春天到了,它在平凡的感动中。人世间有爱,有真情,有平凡的感动。我相信,一定会爱满人间的!
  • 450字 三年级
    我被深深地打动了:他们在寒冷的冬天吃不饱,穿不暖,却仍然坚持学习,但我们呢?爸爸妈妈给我们创造了美好的生活环境,我们还不懂得珍惜,他们如果能吃饱穿暖,和我们一起迎接童年幸福的时光,那该多好呀!想到这里,我信心满满地走上舞台,我要用自己的方式——我的歌声,为藏区的小朋友们献上美好的祝福,要用我的歌声让他们远离孤独,要用我的歌声号召更多的人们关注他们,加入我们的爱心行列。“……我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我的心中有个太阳,心里就不会黑暗无光!”
  • 800字 三年级 叙事
    我始终相信,经历风雨后,就会出现彩虹,灾难总会过去的,只要我们坚持下去,有坚强的意志,什么难关我们都可以一起度过。爱传遍中华大地,爱抚摸每一个受伤的心灵,爱让受灾的人民度过难关。地震无情,人间有爱。心系祖国,心系灾区,心系人民。让我们伸出双手为玉树重建美好家园。瑞安市新纪元实验学校三年级:小作家ybj
  • 650字 三年级 记叙文
    便又给我们拉了一曲“江河水”, 情调深沉而凄婉, 给人以一种悲苍的感觉,我心酸酸的,我的眼睛湿润了。,那个女孩眼里含着眼泪频频的給人们点头,是在谢谢我们。我突然发现盒子里的并不是钱,而是一颗颗滚烫的爱心……,这情景完全是一副动人、感人的画面,我似乎看见那些人的心里像天堂一样,那么亮丽、那么美好、那么让人感动!人间有真情!真情在人间
  • 500字 三年级 写景
    伤好以后,他离开喀山,重新走向回乡流浪的道路。主人公阿辽什卡饱经了人间的辛酸,而我们大家是“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。阿辽什卡曾多次打工,而我们却过着幸福的生活。阿辽什卡在打工中也抽时间看书,而我们一听到学习就头疼。《童年在人间我的大学》这本书,像孤立的指路牌,指引我踏向正确的道路。像明媚的阳光,伴我走向繁花似锦的征程。
  • 800字 三年级 叙事
    忽然,一双颤抖的手映入我的眼帘,那暗黄的手上不满了皱纹,指甲缝里夹杂着许多脏东西,但那双手却成了最美的景点——那双手正在铺展一个环保袋,把掉在地方的物品一个一个地捡进里面。我抬头看着这位老人,只见他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹,眼神中有少于的黯然,银发与白眉连成一片。弯腰驼背的他连走路都有些困难,却弯下身子,大费精力地帮我捡东西。在他的帮助下,我终于提起那袋子,站直身子。“阿公,谢谢你。”老人没有说话,只是点点头,摇摇手,便向前走去,一步一步甚是艰难。不知不觉中,热泪已在眼眶中打转,淳朴的老人让我体验到了人间真情的可贵。当有人为社会风气而叹息,当有人为当今社会风气而无奈,当有人为人与人之间的冷漠而沮丧,当有人为一些社会丑恶现象而苦恼……然而,在我们面前的不是荒芜的沙漠。放眼看去,这儿有理解的清泉,有友爱与奉献的绿洲和朴实无华的好人。