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650字 四年级 状物马上就要到1小时了，我们只好开着船回去了。玩了好久才发现有船桨，我不掌握方向盘了，让别人玩，我来划船。也许连风景区的总管都不知道吧！”是呀，这些鸳鸯怎么不是双双对对的呢？原来这个岛还很大，我们开了20对分钟才开到了山沟里，里面有许多只鸳鸯，妈妈幽默地说：“这些都是现代的鸳鸯，看他们不双双对对的！这个鸳鸯湖真是名不虚传啊！
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1000字 四年级 写景当然，在回来的路上，也少不了小惊喜，比如，跟猕猴交个朋友。纯野生自然的猕猴，见到我们这群游客，自然是好奇，便凑过来，用十分好奇地眼神歪着脑袋打量着我们。看着大猴的矫健，小猴的可爱，猴子们向我们乞食时的机灵。不知不觉中，一身的疲倦，洗净了。当我即将离开这里的时候，在的小河边看到了一对美丽的鸳鸯，正在戏水中，两个小脑袋碰在一起，修长的脖子摆出了一个爱心的形状，好像是在为我们送行呢！我慕名而来鸳鸯溪，欣赏了大自然的鬼斧神工，领略了美丽的奇异风光，同时，又让我体会了在山水诗画中的感觉。游鸳鸯溪，不枉此行！
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650字 四年级 记叙文耳边突然传来爸爸的吟诗声“会当凌绝顶，一览众山小”。时间过得真快，我们终于从山谷爬到了山顶，往下望去，一座座大山被我踩在了脚下，似乎觉得自己好伟大哦。瀑布里还藏着一个小小的山洞，难怪它叫水帘洞呢。小水滴像小精灵似的跳到我的脸上，想跟我说悄悄话呢。离开了鸳鸯溪，我有一丝留恋：鸳鸯溪，我爱你！指导老师：吴晓东
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1200字以上 四年级下午，鸳鸯湖公园带来一小阵风，所以有很多人来南国风筝场或空地上放风筝，人们的风筝有燕子风筝、老鹰风筝，蜈蚣风筝等等。傍晚，有些阿姨会在草地上跳着广场舞，有些人会专门坐在椅子上看手机，同时也在等待着喷泉的到来。有些人在玩泡泡，有些人在卖气球，还有些人在打羽毛球。到了晚上八点，音乐喷泉会准时响起，这是，所有人会拿着手上的手机拍照，真是太好看了。