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550字 四年级回到家，我把它放在阳台上，看着风信子那文静、优雅的样子，我心想：风信子啊风信子，你快开花吧!希望你能在过年的时候开得茂盛一些，你能做到吗?一阵微风拂过，叶子微微摇动，似乎答应了我的请求。我情不自禁地摸了摸叶子，心中暗暗高兴：“风信子，谢谢你!”阳光洒向叶片，叶子顿时变成了金色。过了一会儿，阳光的余晖越来越弱，可在我心头，这些叶子仍然是金色的，还是那么美丽、奇特、动人。
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700字 四年级 童话看到风信子仙子可以帮我实现各种愿望，我便永无止境的向仙子提出各种愿望，风仙子她什么都没说，只是默默的为我实现愿望。有一天，我回到家中，就大声呼喊着风仙子的名字，可是客厅里却没有任何人，我便急匆匆地跑到阳台前，哪里见得到什么风仙子，只见到了一堆枯萎的花瓣散落地上，我发现了地上放着一包种子，是风信子的种子，不知道是哪里传来了仙子声音“孩子，记得把这包种子撒在土里，也许我们以后还会见面。”我哭了，就是因为我不断地实现愿望，才造成风信子的死。风信子仙子悄悄地来到我家，又悄悄地离我远去。寒冷刺骨的风依旧在刮着，仙子，以后有机会我相信我们还会见面的！我把种子洒了土里，第二天，风信子开花了。。。。。。
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600字 四年级 散文只要闻一会儿立马会沉醉地无法自拔。风信子的香味更是沁人心鼻，简直比空气清新剂更为特别。粉红的花瓣儿使它显得十分朴素，更有一种无法形容也说不出来的嫩在美。只有花瓣儿为金黄色，中间安个香蕉肉，可以毫不夸张的说，猴子一定回来争夺这好吃的香蕉的，只不过小了一点。到底风信子的美在何处？只不过是一种没有夺人眼球的颜色，没有强大的气味罢了，但从风信子身上我们可以领悟到一种清新，一种朴素的自然美。
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600字 四年级第二天放学，我跑进家门，迫不及待地奔向我可爱的风信子，凑近去闻了闻，一股浓香扑鼻而来。她们开得更欢了，一朵朵小花如同孩子们的笑脸，天真无邪地绽放开来。我仔细数了一数，发现每朵花都有六片花瓣儿，颜色都是由深到浅，紫红中略带一丝粉色，煞是好看。从远处看，就像苇秆上停满了花蝴蝶，艳丽的翅膀遮住了苇秆，不留一点儿空隙。我又凑近去瞧了瞧，惊奇地发现黑色的花蕊上沾了一点“黄颜料”，使人看上去如同大花里面还有一朵黑黄色的小花，让人看得目瞪口呆。现在我终于见识了，风信子开花时的确很漂亮。
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800字 四年级 记叙文我的风信子的花完全开了，沉甸甸的，茎都被压弯了，我真担心他会倒下去。我爸爸出了个主意：拿根棍子把它撑住。风信子的香味也越来越浓，芬芳扑鼻像个紫色的绣球，真漂亮。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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500字 四年级 记叙文第二朵更加丰满，一簇簇的花儿挤来挤去，不卑不亢，不显眼也不平凡。我一查资料，原来这是正常的。啊，风信子！ 你虽然没有玫瑰的娇艳，没有水仙的高压，也没有牡丹的国色，但却能给我带来很多快乐。我想，做人是不是也是这样呢？虽然不是成绩最好，不是脑子最聪明，也不是双手最灵巧，但能给大家带来快乐，是不是也会有很多朋友呢？
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450字 四年级 状物这不是为了得到什么，而是源于对它的喜爱。我努力的呵护着她，为它换水，帮它施肥……不知为什么，我的脑袋里浮现出了它向我微笑的画面。你瞧，那花瓣无暇的白，那花心夺目的粉，让人赏心悦目；风信子真香啊，它那独特的香味既不像玫瑰那种淡淡的幽香，也不像栀子那种浓浓的香气。可爱的风信子，让我们一起努力，一起成长，一起欢笑吧。