停课作文结尾(4篇)
  • 500字 四年级
    停课有什么用?不如戴着口罩来上课呢!这样既不会影响健康,也不会影响课程。这个一举两得的办法也不错呀,一寸光阴一寸金啊!马上就要期末考试了,我可不想输掉这场考试。可恶的雾霾,我恨你。空气污染百分之三十都是汽车尾气,所以我觉得保护环境人人有责。我打算以后劝爸爸少开车,少一点空气污染,世界上才会没有雾霾,我们才不会停课。唉,今天停课一天,也是个黑色的一天。
  • 600字 四年级 日记
    不过说回来,在家里也挺开心的。时间自由了,空余时间也多了,想干嘛干嘛。我去看了最美的银杏林,看了哈里波特小说,收拾了房间,爸爸妈妈也不用板着脸唠叨了,也不用像平时那样“打仗”了。12月5日停课大长假就要结束了。好兴奋,又感觉有点留恋。上周,小元生了手足口病,紧接着小逸也染上了。四(三)班只好停课停课的小朋友,你们身体好了吗?我的同学们,我好想你们!希望你们也开开心心!停课的晚上,初冬的月亮。遥望之忧伤。生病的好友,要健健康康。美丽的校园,我为你守望。
  • 600字 四年级
    看着爸妈出去上班,我立马打开了电视,歪躺在沙发上,但心里还在遗憾玩不成游戏。在心不在焉中,一个上午就悄然溜走了,吃午饭时也感觉不合口味,玩乐高更是无精打采,索性躺在床上睡午睡,可结果怎么也睡不着……就在半睡半醒中,爸妈下班回家了。“儿子,作业完成了没有?”听到爸妈这样问我,我呆住了,我的天,作业还没完成呢!我赶紧起床,然后在爸妈的监督下,老老实实地完成作业。台风,这回却让我“疯”了,虽说停课一天不用上学,虽说可以一个人自由自在,但是,停课日不是放松日,该做的作业还是要做的。
  • 1200字 四年级 叙事
    下午第二节课是美术课,视频课交给我们画人物,人物像是我们都认识的钟南山爷爷,老师让我们抓住人物特点,因为是医生可以画一个听诊器挂在脖子上,钟南山爷爷的特色是方款眼镜,然后嘴角向下,显现出很焦虑的感觉,心事很重,因为疫情一直牵绊着他的思想,他想怎么可以赶快抓住病毒制服他。我先是用铅笔起稿,然后用马克笔描边,用油画棒涂色脸部,颈部,最后用水彩涂鸦背景,很神奇,真的做到了神似钟南山爷爷,有志者事竟成是不是就是这个道理,等我完成这幅作品拿给爷爷奶奶姥姥姥爷和我的好朋友看的时候他们第一时间就猜出了答案。我把我的作品发给我的素描老师,老师也夸我画的很好,还给我推送给了一个儿童画公众号展览出来,真的是喜出望外啊。总之,我的停课不停学收效很高。下周继续学习。