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500字 四年级其实我是明白的，有些人、有些事，是注定会成为回忆的。可是，我依然会偷偷的想起。白天，我假装很幸福。晚上，我卸下面具，听着那亘古不变的音乐，回忆起美好的过去，眼泪簌簌的流下。这，是幸福的泪水，是不舍的泪水。花儿再艳，都将随时间凋谢；夕阳再美，都会被时间拖走；伤口再痛，都会随时间消退；回忆再美，都会顺时间流逝……回忆、一直沉寂下去！
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600字 四年级 散文听见有人敲门，连忙捂去泪水，勉强着自己发出微弱的声音，来应付门外的人……回想现在，心中有了心事，眼里会有忧伤，无法再敞开心扉，再想想最近发生过的事，我不禁潸然泪下，泪一滴滴的掉落，无法收回……回忆中，有美丽，有快乐，有激动，有不舍，更有哀愁，但是，无论它悲伤与否，都值得我们好好地去品味。珍藏回忆，回忆往昔，我们心中会有留恋，会有后悔，更会有绵绵细水般的泪水……珍藏回忆，珍藏，美丽。
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700字 四年级 议论文刚才莫名的伤感也烟消云散，随着雨水共同蒸发掉了。远处的音乐声戛然而止，那样的突然，将这个夏日午后的回忆通通锁住。我们所走过的路，我们所犯过的错，我们所获得的成功……都因我们的回忆得以证实。我以为我早已将它们忘却了，还好它们还紧锁在我的脑子里，和我一同等待着花开花谢。曾经一个害怕留在过去的孩子，开始在这个夏日里喜欢上了回忆。
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550字 四年级 记叙文7月10日，我面对的残忍的现实要到了，我抱着沉重的心情来到学校，听说，我其中有一个我最好的朋友得了全班第一，我兴奋不已，跑过去拥抱她，一下子就把我自己的事忘得一干二净了。老师来了，老师慎重的读分数了终于读到了我，我竟然在全班前十名，我笑不拢嘴，开心得像一朵刚刚开花的花骨朵儿似的。回忆啊！有时让人开心，有时让伤心啊！
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450字 四年级 叙事角斗场上，观众兴奋的喊着“杀啊！快冲上去！”那个男孩举着剑朝她冲过来，她颤抖着举起手中的剑，哆哆嗦嗦的喊道：“别，别过来！”忽然，她看到他的那把剑，没有刃！男孩在她身旁倒下，她惊喊道：“为什么你的剑没有刃！”男孩说到：“那是因为我不能杀你呀……我的妹妹！”少女从回忆中惊醒，抚摸着哥哥送给她的八音盒，淡淡的笑了……
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800字 四年级半个月的假期很快过去，我背着包，感觉沉甸甸的，老人吹着埙，和着门外蝉儿最后的轻吟，站在门外，目送着我离去，我像是丢了什么似的上了车，浑浑噩噩的坐了一个多小时，莫名的打开背包，一小包墨绿映入眼帘，纸条上写着清秀的毛笔字，昔归，昔归，愿回忆的肩膀一直是你温暖的依靠……哦，昔归，昔归，愿回忆的肩膀始终为我们所依靠，时光会慢慢凋零，只是回忆中，你悄悄归来，开了一路的荼蘼……
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550字 四年级 叙事从那以后，我再也不敢捉螃蟹了。依理如行，果然螃蟹跑了。幸亏有个伙伴告诉我，把手放在水里，螃蟹才会伸手走开。妈呀，手都流血了，赶快丢掉螃蟹，可它居然不肯放手。明明是螃蟹夹着了自己的手。自己一看，哪里是自己捉到了螃蟹。一个个问我手痛不痛。捉螃蟹去显威风，过了一会伙伴们看到我的手，惊呆了。童年的星星闪又闪，美好的回忆至经令人陶醉。
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500字 四年级 叙事他们两谁也不哩谁，就这样熬过了一个晚上。”对着他们连哄带吓，说了又说！两个人正准备打打出手时，一直在旁边坐着的我也生气了，对着他们指手画脚：“都这么大的人了，怎么像小孩子一样，还吵架，怎么回事呀，好玩呀……第二天早上，妈妈收拾好了东西，离家出走了。我知道后，眼泪像段了线的珠子，哗啦哗啦的流了下来！爸爸，妈妈！早点和好，早点告别这段悲伤的回忆吧！
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450字 四年级 状物接着，我把相片拿开，呈现在我眼前的是一张卡片，那是我上幼儿园时画的。上面画着一个降落伞在保护一个伞兵落地，傍边还有几个歪歪扭扭的字：“妈妈，谢谢，”那时我还不识字，是老师费了好大的力气才教会我写这几个字的。这幅画的含义是“妈妈是降落伞，让我这个小伞兵安全落地。虽然妈妈看见我的画字都写不好，但高兴得都把我转了几圈呢！啊！我们长大后来回忆小时候的事可真是有趣呀！
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900字 四年级 散文它柔柔的地抚慰着心灵，使人着迷，使人沉溺，贪恋那歌声，希望溪一直一直唱下去，让那动听的歌声永不停止。我站起来，搓了搓冰凉的小手，跺跺又湿又冰的脚，与朋友们告别，回了家。我的日记，写的便是我与朋友们的回忆。我要把这一刻定格在本子上，记下这梦幻惬意的一幕，永不淡忘。溪，清澈的溪，纯洁的溪，无私的溪，温柔的溪……我对你的情不能用言语表达，只能说：谢谢你，我永远的好朋友，永远坚强的后盾——溪。