文明礼仪作文结尾(10篇)
  • 1000字 四年级 议论文
    最后 敬告 各位同学: 文明的举止,文明的行为,加上恬静、 幽雅 、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们 何乐而不为 呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。希望文明礼仪从所有的同学做起
  • 700字 四年级 书信
    礼仪是你生命中的亮点礼仪使你走向成功文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热情哺育,用理解去培养,在这个春意浓浓,生机勃勃的阳春三月,全国都弥漫着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的使命,飞向社会,飞进所有人心中。同学们,加油!我的演讲到此结束,谢谢大家!四年级五班张静怡2014年3月20日四年级:静怡颜
  • 450字 四年级 状物
    ”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!
  • 550字 四年级 状物
    认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”,正确树立社会主义荣辱观,将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节,热爱一切美好的事物,为家乡增光添彩。管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的嘴,不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚,不随意踏草坪。让我们一起携起手来,让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之行永伴我行!让文明礼仪永在心中!
  • 700字 四年级
    礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。让我们一起做好文明礼仪,一起珍惜做人的真谛。祥和小学六年级:薛彩钰
  • 750字 四年级
    厦门为了迎接“金砖”会议的到来,正在进行城市的美化工作,包括改造海绵人行道,绿化马路,提升建筑外观,清洁各类设施等。但是除了美化城市,我们还要美化我们的心灵,否则就是“金玉其外,败絮其中”!我们每个人应当自觉维持良好的公共秩序,使用文明用语,爱护公共设施,最终让文明礼仪之花在我们厦门处处盛开!这将是厦门最美的名片!
  • 800字 四年级 状物
    明明按照爸爸的要求,和爸爸一起顺利来到二层超市购物,买完东西明明高高兴兴的回家了。这次购物我不仅买到了明明需要的东西,而且从实际生活中知道了关于乘坐电梯的一些小常识,以后明明会按照有关要求乘坐电梯,做一名讲文明懂礼貌的好学生。也希望同学们在乘坐电梯时按顺序靠右站立,人人争做文明小使者。文明礼仪在身边,让我们做文明的小使者,把我们的国家的“文明古国”的称号发扬光大
  • 600字 四年级 记叙文
    随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬他人。那些陋习,图的是一时之快,但丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?我的讲话完了,谢谢大家!
  • 700字 四年级 说明文
    原来这是人们已经养成的文明卫生好习惯,这个好习惯展现出来,也就充分显示出一个城市市民的文明道德素质好品格。后来听导游阿姨说,人们上街都要将垃圾带回家分类处理。我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格。在我们的成长道路上,什么都留不住,只有文明礼仪将会永远陪伴着我们健康成长。二O一二年十月十六日
  • 650字 四年级 叙事
    这首诗让我明白了,文明礼仪时时刻刻出现在我们的身边。快看!一个一年级的小弟弟摔倒了,一位大姐姐急忙把他扶起来。小弟弟说:“谢谢你,大姐姐!”大姐姐笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”这样的事不只发生过一次,只不过是角色换了一下而已。文明真是不可缺少的一样本能!谢谢大家,我的演讲完了。云南省大理州漾濞县上街完小四年级:常妍
文明礼仪结尾