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600字 四年级 记叙文突然我的脑海里产生了一个疑问：蚂蚁是怎么交流的呢？那碰触角是什么意思呢？我带着疑问上网查阅。哦！原来两只蚂蚁在互相碰触角时，能分泌用一种化学物质，传送给对方，这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用，使蚂蚁知道该做些什么。这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊！四年级
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650字 四年级 记叙文突然我的脑海里产生了一个疑问：蚂蚁是怎么交流的呢？那碰触角是什么意思呢？我带着疑问上网查阅。哦！原来两只蚂蚁在互相碰触角时，能分泌用一种化学物质，传送给对方，这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用，使蚂蚁知道该做些什么。这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊！四年级
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650字 四年级我跟好朋友"沁沁"一组。我们小心翼翼地把铁环套在花粉上，可提起来没飞几步花粉就掉了下来，我们耐心地再次提起花粉。一路上，花粉不停地晃来晃去，一会儿又从我这边落下来。我干脆地说："我们干脆飞快些了，迟早会掉，尽量保持平衡就行了！""好吧！"沁沁说。但没想到，我们快了些，花粉掉的次数却少了。这个办法真有效。不一会儿，我们都把花粉提回了家。这天真开心啊！我当上了一个"蝴蝶搬运工"。
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650字 四年级我跟好朋友"沁沁"一组。我们小心翼翼地把铁环套在花粉上，可提起来没飞几步花粉就掉了下来，我们耐心地再次提起花粉。一路上，花粉不停地晃来晃去，一会儿又从我这边落下来。我干脆地说："我们干脆飞快些了，迟早会掉，尽量保持平衡就行了！""好吧！"沁沁说。但没想到，我们快了些，花粉掉的次数却少了。这个办法真有效。不一会儿，我们都把花粉提回了家。这天真开心啊！我当上了一个"蝴蝶搬运工"。