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500字 四年级 状物你可以挖下来一小块捏成一个东西的形状，房子就会变出相应的形状。最神奇的一种是用彩色橡皮泥做成的。房子的形状有三角形和圆形。最后说说未来的房子吧！不仅可以自动辨别方向，还可以唱卡拉OK呢！其实，它还有好多功能！只要主人不喊停，它就永远不会停下来。未来的东西非常神奇吧！我相信，只要我们努力学习，在未来的某一天，这些东西一定会变成真的！
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550字 四年级 日记我出门时，想：真麻烦，天气还这么热哩！“阿姨，能不能换一瓶醋？我妈妈腌黄瓜不适用这种白醋。”“好，你去换吧！”我拿了瓶上海白醋，到了那里。“阿姨，能不能退一下钱？”“好，给。”回到家我对妈妈说：“没有添加剂(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50。”“冰糖呢？”“嘻，忘看了。”我懂了买东西，要看有什么用的。江苏苏州吴中区郭巷中心小学四年级:陆于思
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500字 四年级 叙事我飞快地跑回家。”收银台的阿姨给了我一张小票：一角。还没到家，我想糟了，菜油忘拿了。我又飞快地跑向超市，刚一进门，就摔倒了。我一骨碌站起来，拿回菜油赶紧回家了。通过这次买东西，我知道了不能乱买东西，其实我看到了最爱吃的豆制品。可是，我听阿姨说太难吃，我将信将疑，我也没吃过难吃的豆制品，为什么会这样呢？
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600字 四年级 叙事俗话说：“一分耕耘。一分收获”，经过我们整组人员的努力，最终还是卖掉了所有的东西，赚回了294元现金。我拿着这些钱激动了好一会，心想：这真是一个快乐的六一节！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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550字 四年级 记叙文阿婆等不及了，爸爸就说,我们自己上去您在这里排队吧。最后我爸爸又上二楼找到了橡皮，在我找橡皮时爸爸找了二本书。他总买书。没办法。好了我们三个人都买了自己要的东西。开心地回家的。但也有人不开心了，因为我们从车库出来的时候，正好我们前面的一辆车被从过道冲过来的福特车给撞了。他们挡在我们前面，我按了喇叭，那个高个子狠狠地瞪了一眼。爸爸用手势给他道歉。我们一有机会飞快地开走了。
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500字 四年级 说明文是啊，时间是不可能回的，不论是不是有办法回，命运也不会让时间倒的，不是我不想让时间倒，我也很想回到几年前小的时候，不用读书，不用早起，但我没有能力，也不可能，这一切的一切，都不会再来，所以我们能做的，只有爱惜时间了。最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。
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500字 四年级 状物是啊，时间是不可能回转的，不论是不是有办法回转，命运也不会让时间倒转的，不是我不想让时间倒转，我也很想回到几年前小的时候，不用读书，不用早起，但我没有能力，也不可能，这一切的一切，都不会再来，所以我们能做的，只有爱惜时间了。最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。
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800字 四年级老师走下进台，发现我的水彩笔，缺不少颜色，有的没有帽子，有的笔头都没了，他立刻就明白了，他说：“你这个顽皮鬼，水彩笔又弄丢弄坏了吧！这些学习用品是你的父母辛辛苦苦挣钱买来的，你怎么这样不珍惜呢？女孩子家，应该更细心才是，以后再不要那么浪费了。停了停，老师又语重心长地说：“要记住，节约光荣，浪费可耻啊！”我后悔极了。从那一回后，我牢牢记住老师的话，再也没有浪费东西，懂得了珍惜和节约东西，妈妈还表扬了我。
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600字 四年级 记叙文“都看见了吗？”每个人都点了下头“知道了！”童童就对着墙说了一声!那张草纸就飘落了下来从这以后大家开始相信，这个世界上真的有看不到的东西存在！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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450字 四年级 写人那天中午，大家都在吹口琴排练，因为“六一”节我们要表演口琴，他却不知道去哪儿了，我猜想他一定又在偷东西了。我就跑回教室去，发现他竟然在偷肉松吃（因为有同学觉得学校的菜不好，就自己带了一盒肉松来配饭），不巧，被他给盯上了。我故意试探他，问：“你知道我们班的东西是谁偷的吗？我知道，因为我就要查出来了。首先，他一定是个男的，其次……”话还未讲完，他已经听不下去了，溜了。后来，就不用我说了，老师也发现是他了，不过，当然还问了我这个证人，现在，可有的他受的了。