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750字 四年级每次我都是和爷爷一起去公园捉知了，往往我们都是空手而去，直到抓到装不下了才恋恋不舍的离开公园回家。爷爷是个捉知了的高手，他的动作很敏捷，一般知了还没反应过来就已经落入了爷爷的网兜里了，所以每次爷爷都能捉很多。爷爷还把捉知了的诀窍告诉了我，知了的眼睛看不见后面，所以要从后面偷袭，他示范给我看：爷爷慢慢地从知了身后伸出网兜，然后等到距离差不多的时候，猛地一下罩住知了，知了本能地会飞起来，然后它就落入了“圈套”——掉进了我们的网兜里了。我看到这招还真管用，高兴地一蹦三尺高，因为我也学会了爷爷的“高招”！从此以后，我也成了一个捉知了的小能手啦！所以同学们，天气热也不要天天躲在家里，出来玩一玩也是很有意思的呢！
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550字 四年级总结了失败的教训，于是我学聪明了，左手抱着树干，右手五指并拢呈半圆形慢慢贴近知了，大概离知了只有五厘米的距离时，便出其不意猛地伸出“魔爪”，将它“擒获”，迅速地把它放到瓶子里。瓶子里的知了不再猖狂，叫声变小了，薄薄的像工艺品一样的翅膀拍打着瓶子，我真担心它脆弱的翅膀会折断，连忙把瓶口对着树干，让知了爬了出来。夏天依然很炎热，但知了的叫声似乎不再那么烦人。
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450字 四年级 记叙文知了说：“我已经向大雁学会了高飞的技能，你们竟然不相信我？那就让实事来说话吧！”说完，知了模仿大雁的姿势，先拍拍翅膀，然后用脚使劲一蹬，果然飞了起来。可是，还没到一刻钟，知了就觉得头在旋、翅膀发颤，一头栽到草丛里。“哈哈哈……”动物们一哄而散。“知了，知了……”知了从此只能躲在树叶底下寂寞地唱歌。但人们都知道，它并非真正“知了”！
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600字 四年级与它们熟了，我便不仅仅只是当个倾听者了。烦闷苦恼时，我便坐在树下的长凳上，抚摸着粗糙的树干，向知了们倾诉我心中的苦闷与烦恼，它们总是会静静地听着，不吵也不闹；欢乐愉悦时，我便站在树下，看着那浓密的枝丫，与它们分享我的喜悦，它们也会高声地欢呼雀跃。每当这时候，我都会觉得，在这世上最懂我心的莫过于知了了。就这样，我与知了成为了好朋友。我至今还在畅想着知了，畅想着这位我未曾谋面的朋友。
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700字 四年级 记叙文”我吐吐舌头，狡黠地笑了。爸爸戏谑我说：“儿子，你抓知了的技术比我还要好了呢！无意之中，我拿了个“一网双蝉”的殊荣。正当我懊悔自己的鲁莽却无意中有收获之惊喜，边上的另外一只知了由于受被捕捉的这只惊吓，不知道从什么地方飞出，正巧也飞进了我的网兜。今天，我不仅学到了抓知了的本领，而且拿到了“一网双蝉”的荣誉，还增加了暑假的乐趣，更尝到了美味的知了肉。这种感觉真是太棒了，今天是最值得留念的一天！
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500字 四年级 记叙文”说完，燕子失望地飞走了。“你才学了这么点东西就没有恒心，别说飞得更高了，我决定不再教你了。”燕子这回真得火冒万丈了。好不容易学会了一点儿飞行，可没过几天，知了再也熬不住了，跑过去对燕子说：“教我飞翔得更高的本领吧！这样知了只学会了一点儿飞行，黄雀还是可以轻而易举地吃掉它，这时知了真的后悔莫及，痛苦地直叫：“迟了！迟了！”
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550字 四年级“没事没事，哥哥帮你再多抓几个！”我毫不泄气，继续抓着知了，终于又逮住了好几只。我累得快趴下了，弟弟却兴高采烈，细细地打量着那些不知所措的知了们。“哥哥，你看，这只知了是公的，它肚子上还会发出声音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是个闷葫芦……”弟弟还在认真地琢磨，突然那知了“唰”一声飞了出去，他吓得脸色苍白，我在边上幸灾乐祸，哈哈大笑起来……
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550字 四年级“有啊，今年知了成了朋友圈的美食明星，很多人争先恐后地去抓它们!”妈妈笑着说道。“太好了，吃货们，赶紧消灭这个害人精吧!”我激动地叫道。虽然今天没有抓到知了，但我明白了一个道理:每个事物都有它的自然规律，弱肉强食就是这个道理吧!所以我们要努力学习，争做强人，有出息的人，不然就活活变成砧板上的肉，任人宰割的命运。
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550字 四年级回到家，我开心地跟爸爸说：“抓到了几只不会叫的母知了。”爸爸说：“你弄错了，母知了才会叫。”我马上反驳：“你才弄错了，母鸡不会叫，公鸡才会叫。楼下小男孩也说母的不会叫。”爸爸说：“你肯定弄错了。”妈妈说：“不要吵了，百度一下吧！”然后爸爸打开手机查了下，马上改口说：“真的雌的不会叫，雄的会叫，你说的确实是对的。”我跟妈妈开始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，还常常夸下海口，说自己小时候是抓知了专家，连雌雄都分不清。看来，生活中的很多知识与技能，还是要多思考，多探索啊！
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450字 四年级看着眼前这个被我掌握命运的小东西，我心软了，不禁想起了蝉这首诗：“先秋蝉一悲，长是客行时。曾感去年者，又鸣何处枝。”同时，我又想起了妈妈曾经对我说过，知了的生命非常短暂，同时还有一定的药用价值。于是，我左思右想，最终还是决定把它们放了。知了一离开我的掌控，就飞走了。我挥了挥手，再见，知了！回到大自然怀抱中去吧。