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500字 四年级 写景当冬爷爷赶到时整个花坛百花凋零，只有松柏树顽强地在冰天雪地的花坛中站岗放哨，守卫着美丽的花坛，迎接下一个春天的到来。我喜欢这个美丽的花坛。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
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450字 四年级 写景花儿们的美丽和芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，就好像在庆祝一个盛大的宴会，好不热闹！小蜜蜂一会儿站在太阳花上高唱《东方红》，一会儿在鸡冠花上唱《国歌》，好像在迎接我国奥运健儿们胜利归来，你再看那些蝴蝶们，舞姿多么优美！真叫人看得如痴如醉。我们校园中的花坛真美丽，我爱我们校园中的花坛，因为它给我们带来了芳香，带来了快乐。
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500字 四年级花儿们的美丽和芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，就好像在庆祝一个盛大的宴会，好不热闹！小蜜蜂一会儿站在太阳花上高唱《东方红》，一会儿在鸡冠花上唱《国歌》，好像在迎接我国奥运健儿们胜利归来，你再看那些蝴蝶们，舞姿多么优美！真叫人看得如痴如醉。我们校园中的花坛真美丽，我爱我们校园中的花坛，因为它给我们带来了芳香，带来了快乐。
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550字 四年级 写景花坛里还有绿油油的小草和错乱有致的石头点缀花坛远远望去山茶花像天空的彩虹那么绚烂，像夜晚的明珠那么耀眼，像天边的霞光那么亮丽。茶花在枝叶间绽放出来，就像一个害羞的小姑娘。下课了，同学们就在花坛里面玩耍，笑声荡漾着整个校园。我爱校园的花坛，因为他给我们带来了欢乐。我爱校园的花坛，因为它带给我们幸福和美！四年级:廖誉杰
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450字 四年级炎热的夏天过去了，秋姑娘用凉爽和快乐做成钥匙轻轻的打开了秋天的大门。你瞧，秋天的花坛里又换上了一番美丽的景象。一棵棵桂花树立在花坛四周，好似一位坚强的士兵，守护着花坛。一朵朵桂花如豆子般大小，远看，仿佛一颗颗闪烁的小星星，闪着金色的的光芒。桂花又像一个害羞的小姑娘，躲在叶子后面遮羞呢！冬天到了，落叶飘飘，百花凋零，花坛里只剩下枯枝败叶，坚守着花园。大风吹来，树木就像一位坚强的老人，颤巍巍的站在那儿，为花坛抵挡寒风的袭击。这就是我们学校的花坛，你喜欢吗？
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450字 四年级 写景啊，校园的花坛，你带给我们欢笑；啊，校园的花坛，你带给我们快乐；啊，校园的花坛，你带给我们无穷无尽的美！同学们的欢笑声在这美丽的花坛中回荡。同学们在这里面堆雪人，打雪仗，观雪景。同学们便下去陪这“孤独”的花坛。在一个雪花飘飘的日子里，雪花仿佛给大树披上了一件银装，从教室里看花坛，花坛里白雪一片。冬爷爷不知不觉的来了。
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450字 四年级 记叙文这时，菊花也傲然怒放，似乎一定要和小蝴蝶比个高低。冬天，花坛里的花大多都去“睡觉”了，但是还有几朵小菊花还在保卫着它们的家园，边上的小野花也围绕着花坛，挺直身子在站岗呢！晨雾过后,几颗晶莹的露珠在花瓣上滚动着，给花坛增添了生机，可美了！啊！美丽的花坛，你为了装扮这个校园，奉献了自己，我愿自己是位一画家，将你的美丽永远留在我的心中。
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650字 四年级 写景下课时，中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上，我在花坛里捡起几片树叶，用清水洗一下，敷在好朋友的脸上，给她做一个天然的美容面膜；有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏；也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。中心花坛给我们带来了许多乐趣，我爱中心花坛，我爱求是校园。浙江省杭州市求是教育集团四年级:陈亚菲
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450字 四年级 写景虽然只有那些菊花，但是他们顽强的生命让我感到赞叹不已。冬天又来了，那美丽的花坛一下子变成了枯萎的花坛，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵碍着，怪不得人们把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。校园里的花坛是一个伟大的魔术师。一年四季都开着不同的花，花儿很美。它难道不是一位伟大的魔术师吗？海南万宁万二小四年级:李秋润
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450字 四年级走进花坛深处，有许多不一样的花，这儿一丛，那儿一丛，一个个争奇斗艳，你不让着我，我不让着你，都说自己好看，千万朵花在花坛里，像是一座大花岛，月季花、鸡冠花，映山红……各种各样，多姿多彩的花尽在其中，它们各有千秋，不分上下，个个都能触动我们的心。虽然校园的花坛不是什么稀奇的东西，但是它承载着我们许多美好的回忆，这样的美丽胜过千言万语。