棉花作文结尾(10篇)
  • 750字 四年级 记叙文
    这时,只见爸爸卷了一个超大的棉花糖,我灵机一动,调皮起来,拿起木棒,偷偷的凑近老爸的木棒,用力一扯,哈哈,老爸的棉花糖被我抢走了!望着爸爸一副莫名其妙的模样我捧腹大笑。忽然,我抢夺的战利品不见了,原来爸爸眼疾手快地又抢回去了。我委屈的看着爸爸,爸爸得意的说:“姜还是老的辣”。妈妈笑得直不起腰,连棉花机也在唱着歌嘲笑着我。。。那天真是又开心又有趣,我喜欢做棉花糖,更喜欢和爸爸玩“抢棉花糖大战”。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
  • 500字 四年级
    这次轧棉花使我知道了:我们平时常用的“棉花”并不叫“棉花”,而是叫棉絮。那么,我也有一个疑问:人们为什么总是把棉絮习惯叫做“棉花”呢?反而没有人说“棉絮”呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  • 500字 四年级 记叙文
    ”我恍然大悟。他手中的筷子就像是一根魔术棒一样上下飞舞,我问他为什么糖变成了“棉花”,他回答说:“糖加热后,然后立刻变凉,就变成了'棉花'。一会儿,像一个棒槌一样的棉花糖做好了。我拨不急待地要了一大口,那些“棉花”进入我口中,软软的,滑滑的,甜甜的,这种感觉维持了1秒钟,就变成了糖浆,进入我的肚子里。我几口就把“棒槌”吃了个精光,又把木棍舔干净,才满意地把筷子扔进了垃圾箱。夕阳一寸一寸地落下山头,我和爸爸与夕阳一起回家了。
  • 650字 四年级 童话
    过了几天,棉花长出了碧绿碧绿的叶子,又过了几天,吐出了雪白雪白的棉花,这时候棉花姑娘咧开嘴笑了。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
  • 600字 四年级 叙事
    ”听的我沾沾自喜。”爸爸也在一旁附和道:“就是,收获还真不少呢!”妈妈就把大口袋拿来了,把我摘的棉花倒了进去,妈妈一边倒一边说:“你人不大,摘的还不少啊!经过三天的努力,我差不多摘了三十斤棉花,你可别小看这三十棉花,它可以卖八十多元钱呢!虽然有些累,手也被划破了,但是看到外公和外婆高兴的样子,我还是打心里感到很骄傲。也使我真正体会到了收获的辛劳和快乐—帮助别人,快乐自己嘛!
  • 450字 四年级
    棉花糖一路飞奔,才七点三十八,就到了学校。棉花糖刚走进教室,上课铃就响了,老师也来了。棉花糖赶紧坐好位置,交上作业,拿出课本了。“今天有一位新同学要来到我们班上,她叫灵儿(详细请看人物介绍)。”李老师说。“灵儿?”棉花糖和瑶瑶(详细请看人物介绍)异口同声的说。“怎么,有疑问吗?”“没有没有。”灵儿进来了,她为大家介绍说:“大家好,我叫灵儿。”
  • 400字 四年级 叙事
    棉花糖一路飞奔,才七点三十八,就到了学校。棉花糖刚走进教室,上课铃就响了,老师也来了。棉花糖赶紧坐好位置,交上作业,拿出课本了。“今天有一位新同学要来到我们班上,她叫灵儿(详细请看人物介绍)。”李老师说。“灵儿?”棉花糖和瑶瑶(详细请看人物介绍)异口同声的说。“怎么,有疑问吗?”“没有没有。”灵儿进来了,她为大家介绍说:“大家好,我叫灵儿。”四年级:翅膀
  • 600字 四年级
    看着她们娴熟的手法,我的魔爪也轻轻地伸向那洁白无瑕的棉花,使劲一抓,一扯,那洁白无瑕的棉花就成了我的手下败将,恋恋不舍地离开了它的巢穴,来到了新家——麻袋里。我见一朵棉花已经成了我的手下败将,便拖着麻袋,大步流星地向前走去,开始向其它棉花发起掠夺战争,只要是我走过的地方,都回荡着棉花们撕心裂肺的求救声和对我这个大魔王的抱怨声,我似乎还听到棉花们离开巢穴的哭喊声。之后,我们便拖着一大袋战利品回到了姑奶家。这就是我第一次摘棉花的情景,它之所以成为我记忆中与众不同的繁星,因为它让我体会到劳动的欢乐。
  • 450字 四年级
    老师说,“可以吃棉花糖了。”我先舔了一口,上面有干干的面粉,这面粉甜甜的,就像花粉。我再咬了一口,一下子我的牙都软了,好像咬到了云朵,又好像咬到了花瓣,咬到了气球似的,这个气球还是芒果味的呢。吃完后,我的牙上带着甜甜的香味,好像又吃了一颗棉花糖。望着棉花糖的样子,就好像吃到了棉花糖,我来问一下大家,请问这个成语叫什么呢,答案就是:望梅止渴。今天吃棉花糖我是最开心的,我想对老师说:“谢谢老师给我们带来了棉花糖,希望老师再给我们带来一些!”
  • 550字 四年级
    唉?我有主意了!我和表妹一人拿一本精彩的书,趴在床上开始看了起来……看书的时间竟然这样快,一转眼,又十分钟过去了;大姨推门进来,看到了令人吃惊的一幕:我们正津津有味地认真看书呢!一旁被冷落的零食“毫发未损”……我们通过这次“棉花糖测验”可以看出:其实这考验真的很难,你得要做到百分之一百的专注,执着,你真的可以从此看到一个人未来的轮廓……