划船作文结尾(9篇)
  • 550字 四年级 叙事
    时间过的真快,一小时转眼间就过去了,该返航了,此时,我已经掌握了划船的技巧,熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦,但它让我感到在水面上美妙的感觉。河北邢台宁晋县宁晋县东汪镇东二小学四年级:鲁然
  • 700字 四年级
    午后的阳光真好!它洒在小船上,使上面的图案耀眼夺目;洒在湖面上,光彩照人;洒在我们身上,暖洋洋地。柳树挥舞着发辫,为我们送来阵阵凉爽,鸟儿在树上歌唱,歌声悦耳动听,天空不再是蓝色,已到了黄昏,太阳出现在西方的天空……一切都赏心悦目。我们下了船,走出大门口。远处传来我的声音:“再见了!北海公园!……”划船
  • 550字 四年级 叙事
    妈妈告诉我:“这是桨给水一个作用力,水就给桨一个反作用力,这是作用力和反作用力的结果。到了初中和高中就真正明白了。”这是我第一次划船,不但掌握了划船的技术,并且还体验到了许多乐趣。我摇着双桨,摇呀摇,越摇越熟练,从北头划到南头,又从南头划到北头,越划越高兴。一会儿,光线暗淡下去,好像谁打翻了墨汁瓶,天幕上染上了一层黑色。因为太晚了,蚊子也多了,我们只好恋恋不舍的离开了湖面,回家去了。
  • 600字 四年级
    我胸有成竹地坐在了驾驶座上,双手自信满满地放在方向盘上。左转,右转,忙得不亦乐乎。咦,船怎么就像一个调皮的孩子,在湖面上不停地打转呀。妈呀,我的脑袋都要转晕了。慢慢地,我和圆圆掌握了划船的方法。想向前走,就将方向盘打正;想向左拐弯,就先向左打方向盘,然后再往右打,将方向盘调正。最后小船像一条灵巧的小鱼,在桥洞下自由自在地钻来钻去。我们开心地笑着叫着,连太阳公公仿佛也被我们感染了,露出了灿烂的笑容,把那火辣辣的阳光撒在了河面上,河面上金光闪闪,仿佛披上了唐僧的锦斓袈裟。以前都是爸爸划船,今天是我自己当舵手,我从没像今天这样快乐!
  • 450字 四年级
    妈妈突发奇想说:“三人一起玩划船,怎么样呢?”“好呀,好呀”,我们连声说到。可是船怎么也开动不了。我想起了课文“天鹅、大虾和梭鱼”里的一句话:“合伙的人如果不是心一条,什么事也办不好。”我连忙告诉大家。后来,我和姐姐合伙把妈妈拉起来,妈妈翘“船头”,妈妈拉我们的时候,我们抬“船头”,慢慢地船又动起来了。我们几个都笑了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  • 450字 四年级 叙事
    我们坐在船里,我握紧方向盘,这时,我发现方向盘下面有一个像自行车脚蹬一样的装置,我和爸爸个踩一边,用力的蹬了起来,船果然动了,刚开始,船总是原地打转,仔细一看,原来是我们的方向盘转错了方向,我和爸爸驾着小船,一帆风顺的向前行驶,忽然,有一所小船像我们极速开来,一侧擦在了我的船上,在情急之中,我把方向盘向右转动,脚用力的往前蹬,在那一瞬间,避开了那艘船,正是虚惊一场啊!在我们掌握的划船技巧,花的越来越熟练了,交船的时间到了,我们只好恋恋不舍的走下,今天划船感受到了无限乐趣。
  • 450字 四年级 状物
    爸爸问我:“你想去哪儿?”“鸟岛。”我不假思索地说。爸爸答应了,马上踩着船,带着我们穿过枇杷桥,经过点翠洲,我终于看到了鸟岛。鸟岛的四周都封锁了,我们只能远远的观看,不能靠近。鸟岛上空是那么多的鸟,我仿佛听到了鸟叫声,就像广东新会的鸟的天堂一样。我转过头来,忽然看到泗洲塔就在我的左边,哇,泗洲塔可真高啊!爸爸说:“天色不早了,我们该回家了。”然后,我们就踩着船回去了。今天,爸爸妈妈能带我去划船,我真的非常开心。
  • 450字 四年级 叙事
    爸爸真是“老爸看仓,看个精光”呀!”我顿时火冒三丈,马上把糖抢回来,不料,糖已经被吃光了。这是费用!”老爸发现暴露了,狡猾的说:“我饿了嘛,再说了,还不是我给你十全十美看、听的??正在看美丽风景的我闻到了,转过头来,说:“好哇,老爸,敢吃我的糖!这时,老爸偷偷地拿走了我的糖,吃了起来。这次划船真是哭笑不得呀!四年级:健康幸福123
  • 500字 四年级
    离我们最近的那艘只坐俩人的细船也开始参加这场比赛,但他的速度实在太快了,就像闪电一样,很快我们落在他们后面,排在第二。但是,我们没有放弃,使出全身的力气划啊划啊……终点隐隐约约的能看见了,我们赶快使出最大的劲划起来……但是,我们还是落后他们,第二个到达了彼岸。每当回想起那次划船,那段惊心动魄的场景就浮现在我眼前,同时,快乐也从我的心里溢出。