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450字 四年级 记叙文当妈妈轻轻地吐出这几个字时,我的眼泪更是流个不停.”“妈妈,你为什么不骂我,为什么不打我呢”“因为我爱你”.”“没关系,这件事就让它过去吧!”我忍不住哭了起来,跑到妈妈身边,抱住妈妈说:“妈,对不起.还跟我说:“丽丽,坐下来吃饭.于是,我鼓起了勇气,慢慢地走到了大厅,只见妈妈为我准备了一顿丰富的饭菜.我想:母爱是无私的,也许我就是妈妈唯一最包容我,爱我的人了!
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500字 四年级莎士比亚说：“舞蹈是四肢在笑。”这美丽的比喻运用在热情的印度舞上的确是珠联璧合。你看，那舞娘在舞蹈时的顾盼生辉举手投足间的优美曼妙，无不阐述着印度生活的单纯、快乐与唯美。于是，印度子民们用简单的方式、绚丽的色彩、唯一的神，坚持着几千年来的生活与信仰，他们不富裕，他们却富足。他们为追求唯一而变的唯美，而不像我们追求繁复而变的身心疲惫。当印度姑娘们褪去缠绕在身上的纱丽，展现出完美的肌肤和动人的身姿时，在夕阳下的恒河旁，你会发现，他们就是受万人膜拜的神。
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550字 四年级我很贪玩。一旦玩起来所有不快乐的事情都会抛到九霄云外，就像一个无忧无虑小孩子，天天做一些天真可爱的事情。当然啦，我也有缺点，那就是粗心。平时写作业不是写错字，就是少写一道题。妈妈经常念叨我说：“做完作业后要认真检查一遍。”虽然我也很想改掉这个缺点，但它就像个跟屁虫似的老粘着我，甩都甩不掉。怎么样？你认识我了吗？这就是我，唯一的我。
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550字 四年级 读后感最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！山东烟台牟平区文化中心小学四年级:田佳坤
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550字 四年级唯一的听众，我们不也有自己的听众吗？当我和朋友吵架了，闹别扭了，妈妈便会对我说：“对别人宽容点儿，就不会吵架了朋友的友谊也会更好。”当我考试的不好时，垂头丧气是，妈妈会对我说：“女儿，没关系，这次考不好，下次继续努力，要对自己有信心，加油！加油！”时间有真情，也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定，就能让别人感到温暖的关怀，就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧，那么我们每天都会充满希望，拥有奋发的激情。
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600字 四年级 读后感我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！山东烟台牟平区文化中心小学四年级:田佳坤