滴水作文结尾(10篇)
  • 800字 四年级 记叙文
    这天,骄阳似火,强烈的阳光直射进我们家,我去看滴水观音,发现它不滴水了。我疑惑不解,带着这个疑问我打开了电脑,找到了答案:滴水观音每到天气好的时候,它就会像人口干一样,感到很干燥,自然,它就不会滴水了;阴雨天气,滴水观音在湿润的环境中,它就会像人一样感到很舒服,水分很充足,自然它就会把水排放出来,这样人们看到的就是滴水观音在滴水了。滴水观音让我想到了那么多,那大自然呢?每一种动物、植物都是我们的老师。让我们学会观察、学会发现、学会研究!
  • 500字 四年级 记叙文
    妈妈还对我说,滴水莲也会“生病”,它一生病,就会影响观赏效果,所以我第隔7天,就会为我心爱的滴水莲喷一次雾,这样可以预防叶斑病和病虫的危害。我们家的滴水莲,枝干这么粗壮结实、叶子这么绿意盎然,气味这么芳香迷人,这可全是我的功劳。家里的气温正好合滴水莲的味口,不负众望,不久,滴水莲居然开花了,这也跟勤浇水、土壤湿润、温度适宜有关。滴水莲的花长在叶子里,被叶子紧紧地裹着,形象端庄美丽
  • 450字 四年级 状物
    最近,云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱,缺乏水资源。所以,我要告诉大家,请你们一定要节约用水!第一:看到水龙头在滴水时一定要拧紧水龙头。第二:其实洗脸的水可以多次使用的,可以用来浇花、拖地、冲厕所、洗脚……第三:如果没人每天都节约一滴水的话,你们知道全世界能捐多少水资源给旱灾地区呀!请容我再真诚的说一句:“节约一滴水,造福一中华!”:“节约一滴水,造福一中华!”
  • 500字 四年级 状物
    ”“当”滴水观音品味过“乳汁”的甜蜜后,立刻充满了生气。。他拍打着脑门儿一边找水壶说:“哎,我真是一个老糊涂……每当别人问起外公这是什么植物的时候,外公总是不假思索地回答道,这只是一个装饰品。可我觉得,这不仅是一个装饰品,还是一个令人开怀大笑的“小丑”,每当我们一家人看见这盆盆景时,所有烦恼便“迎刃而解”了。瞧!这就是那骄生惯养的“滴水观音”。
  • 1200字以上 四年级 记叙文
    我们心里美滋滋的。菜农们开心地笑了,我们又吃上了便宜、新鲜的蔬菜。过不了几天,西红柿长得又大又红,芹菜也嫩绿嫩绿的,黄瓜也开出了黄色的小花。假如我是一滴水,我会……我要劝告人们:珍惜每一滴水,爱惜水资源吧,不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源,就是珍惜我们的生命。否则,地球上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。
  • 750字 四年级
    假如我是一滴水,我会来到干旱的地区,用我的生命来挽救干旱地区的生命,让那里的植物变得茂密,郁郁葱葱。假如我是一滴水,我会走进人们的心田,让人们知道水的重要性,如果没了水,人们的生命也会结束。我要劝告人们:珍惜每一滴水,爱惜水资源!不要再浪费水资源,珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命。节约用水,从我做起,从现在做起。否则地球上的最后一滴水,将会是我们自己的眼泪!
  • 450字 四年级 记叙文
    回想受压迫民众高举旗帜,推翻封建王朝;回想中国人民同仇敌忾,驱逐日寇;回想汶川地震后,全国人民伸出救援之手,争相帮助受灾群众重建家园;难道不就是这不计其数的渺小的力量汇集而成的合力在推动着社会的进步,人类的发展吗?我要成为一滴水,一滴汇入江河的水,因为只有在江河之中,我才能永不干涸。我要成为一滴水,虽然一滴水无比渺小。
  • 450字 四年级 状物
    我笑了,姐姐也笑了。我再次不经意的发现了这个“秘密”。之后我又发现了那茶水的表面,你看它似易碎的玻璃,一层膜似的,用手一碰就碎了,真好玩。姐姐,你是个爱观察的人,因为你爱写作,你是个未来的作家,今天我和你用一滴水的联想,结束了漫长的晚餐,我也像你说的用心观察了,比你多发现了一样,我也开始爱观察了,我就是未来的小作家~这种感觉真奇妙~
  • 450字 四年级 状物
    这样,不仅节约了水资源,还减少了洗洁精的污染。可以用洗米水或洗菜水来浇花,还可以用洗米水来洗碗。洗手打肥皂时,要把水龙头关上,不能让水白白的流掉。当看到没人关的水龙头时,我们要自觉、主动的上前关上。所以人们更应该节约每一滴水,不要让水在自己的手下白白浪费。如果你们每人每天节约一滴水,就不会那么多地区严重缺水。使人们迫不得以的喝一些雨水和浑浊的水。
  • 800字 四年级
    假如我是一滴水,我要尽量让自己蒸发,好让我变成云。如果猎人把小鸟打伤了,我就会飘过去,好让小鸟不被夺走生命。我也要变成一道风景线,早晨和傍晚的太阳撒在我的身体上;我还想穿上红袍。让人们观赏到美丽的风景。假如我是一滴水,我要叫上我的兄弟姐妹,帮农民们干活。我们能帮农民们发动机器,灌溉田地,让庄稼长得更茂盛,让农民们干活更轻松。假如我真的是一滴水,我要阻止我的兄弟姐妹做坏事,让他们和我一起做好事。