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600字 四年级 记叙文过了桃园我们来到“小山”。“小山”上有7个大风车。一阵狂风吹过，风车缓缓地了起来。站在“小山”上，我俯视整个生态园，发现这真是绿色的海洋，花的世界，鸽子的乐园。有高大挺拔的雪松；有嫩小的黄芽…一棵棵小草不畏初春的严寒拼命地往上冒，给人一种生命的感觉。下了“小山”，我和妈妈依依不舍得离开了这美丽的生态园。生态园真是江都一大美景。
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500字 四年级 状物划完船，我们就走出了大门。”我坐在船上向远处望去，生态园的景色多美啊！游乐园旁边有条河，河里有船，看着那些船，我就跟爸爸说：“坐一会船，咱们走吧！走过热带园不远就到游乐园了，那里有宇宙飞船、火车……顺着动物园中间的那条小路走，就来到了热带园，热带园里有高大的仙人掌、毛绒绒的仙人球、还有柿子树、苹果树、杏子树……今天，玩得非常开心，虽然生态园的景色好，但是景点还不够多，需要再把生态园建设的更好。二七年七月二十二日
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700字 四年级 写景下午3点钟，生态园的旅程结束了，神奇的生态园让我流连忘返。我想：如果这的科技能普及全世界，那我们的农业资源耗费量将节约多少呢？黑龙江哈尔滨哈尔滨市花园小学四年级:秦楷强
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550字 四年级 写景而在生态园的外围，则是种着一圈的果树，桃树丶梨树丶杏树……树是公家的，但是树上结的果子却是人人可摘，每每果实收获的季节，总有一大群人围在树下，用木棍打下果子带回家，几乎家家都来采果子，这也是家乡一年一度的盛事。怎么样，我们这儿的生态园美吗?如果你想了解更多的话，那就亲自来游玩一番吧!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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500字 四年级 记叙文过了亭子，一直往前走就有一座桥，桥柱雕刻着纹路，桥下就是一条清澈见底的小溪，小溪里还可以见到几条鱼苗，现在是冬季，我真担心它们被冻伤或冻死，还有一片水面结了一层薄薄的冰，如果没有了水小鱼就等于没有了自己的家园，它们也就无法生活了，我真担心它们。今天我们参观了河北省宁晋县的农业生态园，知道了生态园是个美丽的大乐园。
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600字 四年级后来，我们又去玩了“激流勇进”这个项目。我们坐在过山车上，车缓缓地往上开，突然拐了一个弯，像一支离弦的箭冲了过去，水溅了我一身，还有一圈，这次溅起的水花像个巨人，向我们冲来，把我们全身都浸湿，车下面的水花像个小精灵。生态园里的活动丰富多彩，我们还体验了骑马、划船、包饺子等活动。第三天下午，我们踏上返校的大巴车，依依不舍地离开了生态园，这短短的三天，我们在这里经历了喜悦、悲伤、疲倦，生态园留下了我们的欢歌笑语一串串。
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600字 四年级 叙事我听到这些故事，决心学习欧阳修的品德，将来做一个造福一方的官。在会老堂里，爸爸给我讲了许多欧阳修的故事。在这里，欧阳修与民同乐，写下了千古名词《采桑子》（十三首），赞美颍州西湖的自然美，把颍州西湖当作自己快乐的精神家园。傍晚，天色放晴，我和爸爸带着无限的眷恋离开了生态园。安徽省阜阳市颍州区东城小学四年级：明祺祺
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1000字 四年级 状物坐在水果长廊下，我看见大人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，孩子们在欢快的玩耍、嬉戏，好一派幸福、热闹非凡的景象。看到这美丽的一幅画卷，我想就用一首小诗来表达对生态园的喜爱之情吧！花草美丽枝繁茂，鸟儿歌唱让人醉。潺潺流水清又清，槟榔树叶片片翠。鱼儿水中快活游，幸福生活多甜美。啊！我爱着这美丽的南国风情生态园！
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800字 四年级 写景这个生态园真像一个公园呀！忘了告诉你们，这个蓄水池中间有一个小岛，上面有一棵刚发芽的桃树，旁边是一个假山喷泉，喷水的时候一定很壮观。有的小鱼游到我们一堆人面前，好奇的看着我们，不想游走，嘴一张一合，好像在跟我们这群新伙伴打招呼，有的小鱼躲在石头后面，被我们发现了，就游到其他地方，像是在和我们玩“躲猫猫”游戏，有的小鱼……我参观过历史悠久的中山公园，玩赏过活力四射的语溪公园，虽然我们学校的生态园并不大，但是有哪一个公园能比得过这个生机勃勃的崇小生态园呢？浙江省桐乡市崇德小学四年级：王恩泽
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500字 四年级 叙事我攀登过威武壮阔的狼牙山，也游览过怪石嶙峋的泰山，却从未见过生态园的山。那里的山真险哪，险得让你惊讶不已。据介绍，开发此项目共花费25亿元人民币，占地面积10000余平方米，如此大的项目投资我还是第一次见到。因为只要保持生态平衡，才可以防止沙尘暴的袭击。可见国家对此多么重视啊！以大家要少看电视多植树！五一旅游真开心！河北保定南市区晨光小学四年级:丁成