杜甫作文结尾(6篇)
  • 500字 四年级 叙事
    我进入陈列室,一副副出自近代书画家的“杜甫诗意画”和毛笔字呈现在我眼前。我的眼球又被诗史堂里两旁的陈列室所吸引。两根壁柱间上悬挂着历代石刻杜甫像的拓片、木刻。最后我来到了工部祠。工部祠内摆着杜甫的彩塑像,这个彩塑没有生机。工部祠里还有明、清石刻像和“少陵草堂图”的碑刻。傍晚了,草堂要闭馆了,在工作人员的催促声中,我才不舍地走出了杜甫草堂。
  • 900字 四年级 记叙文
    在门厅中央,我看到了一个瘦骨嶙峋的老人雕像。他的颧骨高高耸起,一副忧心忡忡的表情,胳膊和手指惊人的长,腰就像干柴一样瘦、细,这竟然就是杜甫?!游完杜甫草堂,让我感触很深。战争给人们带来的沉重灾难。处处白骨累累、血流成河,百姓流离失所,所以我们一定要珍惜现在和平的生活。杜甫受到历代人民的尊重,不仅是因为他在文学方面的极高造诣,更重要的是他热爱人民忧心国家的博大情怀。
  • 600字 四年级 记叙文
    我觉得唐朝真是一个繁花似锦的盛世.我看见了杨贵妃,唐太宗,唐玄宗等人的画像,还有"华清池出浴图".这里还介绍了唐代的许多人物和大事件.他曾经与李白相逢,痛饮了几日,这也是历史上难得的大诗人相聚时刻.后来,我们去了"万佛楼","工部祠"游览.这次杜甫草堂游让我大开眼界,也对杜甫有了更多了解,越发敬佩他了.我多希望自己也能成为一名诗人啊!我会努力的!
  • 800字 四年级 叙事
    杜甫:(俯身拜倒)先生在上,请受子美一拜!屈原:(慌乱避开)这是干什么!赶紧起来,我扶不起你……你我地位相同;我又是青年之身,而你是老者,怎敢受拜?杜甫:(激动)有何不敢?老幼,皮囊而已。(沉重)我这一拜,不是为自己,是替苍生。【长久沉默】屈原:(勉强一笑)皮囊而已?想不到子美颇有些佛性。杜甫:先生见笑。屈原:无奈
  • 1200字 四年级 诗歌
    翻开杜甫的人生,不由得让人想起这句话:“文章憎命达”。他仕进无门,困顿十年,方得小职,安史之乱中又流亡颠沛,为人所俘,直至最后,贫病交加而死。当他幼年在自己的枣树上爬上爬下,把笑声洒满整个庭院的时候,一定没有想到命运之神已给他安排下这样一条坎坷异常的人生之路。幼时身体赢弱的他也一定没有想到自己将用这一副肩膀扛起自己人生的不幸和整个时代的悲哀。共页,当前第页1 2
  • 750字 四年级
    在世界上,有个古老悠久的民族——犹太族。他们居无定所,被人奴役,颠沛流离,在二战中被屠杀无数,可他们还是顽强的活着,最终建立起自己的国家以色列。什么在支撑着他们呢?那就是民族精神,民族文化。中华民族的崛起,也需要这种精神。要传承中华文化,不能恶搞,更不能缺失和开玩笑。让杜甫从忙碌中脱离出来,不要让其形神俱毁。尊重先人,尊重文化, 尊重历史,把我们优秀的民族精神发扬光大。对杰出的大诗人杜甫,多一些敬意,少一些亵渎,多一些敬仰,少一些猥琐,多一些崇拜,少一些丑化吧!