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600字 四年级 写人让我们走近毕淑敏，走近她的文学殿堂，让她带有书香的手牵着我们走近生活，在她的散文里去感悟人生！点评：以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
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600字 四年级 写人跟孙老师相处的时间越长，你会看到一个“3D”的全新孙老师。体育课上，孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看！孙老师一会儿和我们玩捉迷藏，一会儿带领我们跳绳，一会儿还和我们玩过家家……她开朗的笑声在操场上回荡。在开学的短短一个月里，我渐渐地走近了孙老师，而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。江苏南通如皋市江苏省如皋师范附属小学四年级:缪言
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700字 四年级母亲最近越来越缺觉了，倚着沙发看电视有时都能睡着。轻轻为她盖上被子。不觉留步端详着母亲。眼角旁生出了浅浅的皱纹，额前的头发都已发了白。望着母亲倦乏的脸庞，脑海中不禁闪现出一幕幕。灯光下母亲重拾书本，只为辅导我的功课；厨房里母亲忙碌于灶台，只为给家人做出一顿美味的饭菜。母亲经常让我给她拔白发，一根根白发都是岁月带给母亲的印记，是啊，她也是爱美的。她也曾意气风发，也曾风华正茂。只是时光匆匆，将她的美好磨去；岁月无情，将她的青春带走。花开无言，深爱无声。无论子女身处何地，他们都在身后默默地以自己的方式将沉甸甸的爱给予孩子。时光啊，请你走慢些吧，让我在索取父母爱的同时，也能走近他们，倾听心声。
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650字 四年级 叙事那可是他放弃做人的尊严讨来的全部家当啊！当时，我的内心有一种强大的震撼。然后，他弯下腰，拾起破瓷碗，消失在小区的尽头。忽然，我发现他的身影好像高大了许多。我看着他，猛然间发现老人的双眼中流露出一份坚定，从前弯下的腰突然挺直了起来，手也不颤抖了，他毫不犹豫的把钱塞了进去。第二天，我像往常一样，当跨上天桥的时候，我远远就看见了那位老爷爷。这次我并没有绕道而行，而是走近他，摸出全部的零花钱……四年级:黄晓宇
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1000字 四年级为了进一步了解少代会，我还提出了另外两个问题采访：“你觉得少先队员的作用和影响力是什么呢？”“参加一次少代会，对你以后的学习有什么帮助呢？”接受我采访的有会场老师，也有十佳少先队员，他们的回答是肯定的，他们的表情是可亲的，他们的语言还充满着力量告诉我，少先队员的作用和影响力，主要是榜样作用，在自己的班集体起到带头作用，在学校或者生活中，用好的影响力带动周围的人。我们的少代会与学习的关系密不可分，参加少代会后，要更好的去领导同学。听了他们的回答，我相信，只有我们爱国爱党，爱红领巾爱他人，我们的学习也一定会天天向上。走近这次少代会，我重新认识了少先队，在会场感受到了大家对少代会的重视和关爱，获得了要努力学习成为一名优秀少先队员的动力，在采访的亲切回答中增加了采访的勇气，超越了自我，结束时我还意犹未尽呢！今天，真是意义非凡的一天，我要向中国少代会的崇高致敬！