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550字 四年级这时，妈妈拿了一把刨子出来，对我说：“菱角这样剥更方便。”说完，便右手拿着刨子，左手拿着菱角，用刨子对准菱角的嘴，向对角线撬了起来。不久，一个非常完整的菱米出现在我眼前。菱米雪白雪白的，活像一个元宝！“妈妈，你真聪明呀！”我夸赞道。这次剥菱角使我明白了：做家务事也要有技巧，要做一个生活中的有心人。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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800字 四年级听了爸爸的话，我终于迈出了成功的第一步，把它的皮剪开了，这时我把它的两个角一掰，一个胖娃娃欢快地蹦了出来。我顿时有些得意忘形，沾沾自喜道；“瞧呀！我剥的胖娃娃多漂亮呀！”可当我看到爸爸剥的菱角时，就生起了嫉妒之心：一个个光滑的菱角躺在一个红色的碗里，而我的菱角却坑坑洼洼的一点儿也不美观。和爸爸的菱一比较，我的就像干了一天活，皮肤粗糙的工人，而爸爸的菱就像皮肤娇嫩的小婴儿。见了我那丧气模样，爸爸安慰着：“没关系，剥菱要像考古一样，沿着它的纹路剥下来，不要急躁，也不要分心。多剥几次就好了。”听了爸爸的话，我沉住气，终于剥出一个菱角小公主，轻轻咬一口，也是涩涩的，但我心里却是甜滋滋的。后来，我们把剥好的菱角放到厨房里，奶奶三下五除二，就烧制了一碗美味佳肴。这天的午饭，我们吃得超开心。
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550字 四年级 状物开始吃了，我拿个菱角用力一掰，掰不开，阿姨教了一个办法，用剪刀剪它的肚脐眼就可以了。我一剪，剪开了，里面露出了白白嫩嫩的肉。我忙塞进嘴里吃，滑滑的，咬起来脆生生的，还有一点甜味，可好吃了。真是人不可貌相，海水不可斗量，别看菱角不起眼，它也有自己不平常之处呀!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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550字 四年级 记叙文弟弟虽然咬不动，但还是在旁边有模有样的啃着。比赛结束了，妹妹第一名，我第二名，而妈妈第三名，虽然连续吃了十个菱角嘴巴很干，但我还是很高兴，没想到小小的菱角还有这么多大学问呢！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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1200字以上 四年级 叙事菱角穿着一件浅褐色的外衣，两边是尖尖的、微微向上翘起的，像一艘弯弯的小船。伸手一摸，它除了两边和中间是刺刺的，其它地方都是很光滑的。我凑上前去一闻，有一股淡淡的清香，真让人迫不及待地想要咬一口。于是我把菱角小心翼翼地放进嘴巴里咬了一口，呀，它的壳好硬啊！我又咬了一口，可是它还是完好无损。最后我用力狠狠地咬了一下，终于菱角被我咬开了一条缝，再用手使劲地一掰，哈哈！里面又白又嫰的肉肉，好像在冲着我笑呢！我急忙把菱肉塞进嘴里细细品尝，哇，真美味！它的味道是香香的，酥酥的，还带着一丝甜意。嘴里吃着香甜可口的菱角，我仿佛看见了采菱人划着小船正在辛勤采菱。虽然是小小的菱角，却凝聚着采菱人的多少艰辛和汗水啊！
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500字 四年级我的吃相有些狼狈，我拿了一个菱角却怎么也咬不动，急忙又换了一个，张大嘴巴，歪着脑袋咬，换个姿势再咬……十八般武艺全上阵，只听“咔”的一声，这硬家伙终于如我所愿的裂开了小嘴，我用力一掰，将它一分为二，胡乱咬了两口，便把菱壳往桌上一扔，又迅速拿起下一个开始吃起来……弟弟虽然咬不动，但还是在旁边有模有样的啃着。比赛结束了，妹妹第一名，我第二名，而妈妈第三名，虽然连续吃了十个菱角嘴巴很干，但我还是很高兴，没想到小小的菱角还有这么多大学问呢！