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600字 四年级 议论文我仔细想了想，如果同学惩罚同学，就会有以下几条不好的结果：1.被惩罚的同学会觉得在全班同学面前很掉面子，有时会产生报复的心理。2.惩罚同学的那位同学在班里会遭到排斥，应此而更不团结同学。同学们，我们同是学生，不论你的同学做了什么，说了什么，我们都没有权利去惩罚同学，我们应委婉的告诉他，有时候，换一种方式，也许别人更容易接受。
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600字 四年级 记叙文”听到这个消息，我潸然泪下——“他骨折了，住院了。我又到其他班级去找，还是没有。又半年过去了，我已经是第一名的学生了。我大喊：“三年级快解放了！”但是班内却没有人和我一起喊——“哦，同学，亲爱的兄弟每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样了，什么时候再回到校园，我们一起学习，玩耍呢。
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600字 四年级 状物来到教室，班主任谢老师就像一位慈祥的母亲把我介绍给全班同学，数学老师郑老师热情地帮我从教务处领来带着油墨芳香的教科书，同学们也畅开他们热情的双手把我融入到五（4）这个充满生机充满友爱的集体中……我是不幸的，但我更是幸运的！在这里，我找到了失落的爱，在这里我感受到了春天有阳光，找到了新的希望！我知道我只有勤奋学习才不愧对所有关心我的人们。/>
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550字 四年级比赛进入后期，我班还落后于两个班，大家心急火燎。这时，小红上场了。有的同学激动地一蹦三尺高；有的同学高兴地流出了眼泪；有的同学在旁边大喊：“加油！加油！”小红果然不负众望，超过了一个班。这时，领先的二班因为绳子故障，耽搁了一下。而我们越战越勇……最后，我们终于得了第一！我们笑啊，跳啊，几乎要闹翻天了！比赛的结果让我认识到“人心齐，泰山移”的道理。比赛过程中同学们时时想着集体，处处关心同学的情景，更是让我久久难忘。
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500字 四年级于是我忍住了告状的冲动。我想：同学之间的争执应该自己想办法解决，不应该总是去老师那儿告状，告状不是个好习惯，更不是个好方法！可能佘俊颖是为了不让我上课开小差做小动作呢？想到这里，我顿时不那么生气了，同学之间要相互信任相互谅解，大家都是想帮助同学的吧，我可不能误会了同学的好意！童年的友谊是最难能可贵的，我们都应该珍惜它！
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450字 四年级 叙事还有一次，我的笔盒丢了，本也用完了。我的笔放在笔盒里，所以我的笔和本都没有了。我也没有带钱，我们班的丁志潇看见了就借给了我笔和本。我说：“谢谢你，丁志潇。”丁志潇说：“不客气，同学之间就应该互相帮助。”是啊，同学之间就应该互相帮助，因为我们就是一个大家庭，在一个集体中共同的生活、学习、进步。这就是我最难忘的两件事，同时我也谢谢帮助我的同学们，我一定会永远和他们做好朋友好同学的。
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450字 四年级孙同学参加课外活动特别积极。他擅长踢足球，三年级的时候还踢进过校足球队呢！只要有空，他就会去练球。他踢足球时非常专心，常常连老师叫他都听不到。运动会时，孙同学代表我们班级去踢足球，结果小队得了第一名，为班级争得了荣誉。孙同学还乐于助人。有一次，同学新买的笔不见了，孙同学主动帮他找。连续好几个课间，把地上的角落都找遍了，也没有找到，但他并没有气馁，最终于在书柜里发现了笔。孙同学聪明好学，还乐于助人，就是有些调皮，不过，在我们心目中，是一个可爱的同学。
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550字 四年级 记叙文”说完开心地笑了笑。杨欣培蹲在书包旁，用手拉开书包拉链，小心翼翼地从书包里拿出一个练习本，放在哪位同学手里，哪位同学感激地说：“谢谢你，杨欣培拉上书包拉链，站起来潇洒地把手一挥，笑着说：“区区小事，何足挂齿，同学之间互相帮助是应该的！”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。这就是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。
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600字 四年级 状物这点也是我的得意之处，不过她也有她的得意之处。在游泳上，我略胜她一筹，游泳老师在我和一些人中还有她之中，比较赏识我和另一个人。谁打谁多一下，偷偷“奸笑”，被对方知道了，特地去还击，一个劲地停不下来。以前，我三年级的时候，转到她学校的班级。我们很快就成了一对“不打不相识的”朋友。嘿!嘿!你知道她是谁吗？她就是像小天使一样可爱的同学。
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750字 四年级这时，李丽从前面走来了，说：“我看见你们在吵，想知道是怎么回事，没想到是笔的是，其实是这样的：前天下课时，我看见梁颖婕同学的钢笔掉在了古炫柠同学的位置，就以为是古炫柠同学的，就顺手把那支钢笔放进了古炫柠同学的书包。竟然，我没想到是梁颖婕同学的钢笔。对不起，对不起，请原谅我。”这一下真相大白了，原来是李丽的失误。这件事情让我知道了人与人之间要宽宏大量，不要斤斤计较。