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450字 四年级看完机器人的“施工”后，我又来到了另外一个地方，和机器人下棋了“五子棋”，我走的是黑棋，机器人走的是白棋。比赛开始了，我一步机器人一步，比赛激烈得进行着，赛到最后，我和机器人下成了平局。机器人真聪明。“机器人世界”里还有很多好玩的，有“机器人画画”、“机器人弹琴”、“机器人跳舞”、“机器人翻跟斗”等等。最好看的还属“机器人表演”的一台节目，里面的机器人在计算机的控制下，“跳舞”、“唱京戏”，真精彩。这真是一次奇妙的科技之旅啊！
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500字 四年级 状物每当下雪时地面路滑的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，它就会立即把积雪扫到路边，这样，开汽车就方便多了。每当人们需要电的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，这个机器人就会从两个手中发出电，这样，人们的那些停电的机器就会正常工作了。我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那！这样！有了冰雪灾害我们也不怕了！
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500字 四年级当不需要救火时，我希望它是一名老师，可以给我们上课和讲故事，这样老师就不用很累。上课铃响了，机器人老师来到教室，看到同学们排排坐着。机器人开时拿起书读起来，同学们便不由自主地读起来，机器人读一句，同学们读一句，这样一句一句读，同学们把书读的很熟。同学们都很喜欢机器人老师，给自己带来了快乐。机器人可以给我们带来许多乐趣，让我们去发现和创造出一个个不同的机器人吧！机器人是我们的朋友也是我们的好帮手，我爱机器人，机器人很神奇，也威武，它惹人喜爱惹人开心。这就是我想要的多功能机器人。
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600字 四年级这时，机器人看到了一个房门打不开。它快速伸出机器手臂喷射出强力？电磁波，把门窗强行拆除。灭火机器人有一双“火眼”，可以通过电子眼看清浓烟中的情况，这时它看到房间内已经快昏迷的人。？消防员们通过这双“眼睛”来查看火场，并指挥机器人救人。机器人快速将伤者抱到窗口，从胸口？弹出软梯，绑住安全绳，将伤者快速转移到安全地带……我真希望现在能发明这种机器人，而且可以大力推广这种消防机器人。这样？消防队员们就再也不会因为？解救别人而牺牲了。？
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500字 四年级 状物能不能让机器人自己充电呢？科学家已经研究出这样的机器人，它只要“吃”外面树上掉下的树叶就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的叶子变成糖，再把糖变成电。在家里，这些机器人只要“吃”外面的叶子，就能不停地工作。有了这些会“吃’叶子的机器人，家庭主妇就轻松多了，只要坐在客厅指挥就行了。
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500字 四年级 状物万能机器人的自动灭火功能更加的神奇，它可以在第一时间自动监测出发生火灾的地方，然后在第一时间赶到发生火灾的地方，用高压水qiang将火扑灭。即使是高楼高层内部着火也没有关系，万能机器人的一只胳膊是可以自动伸缩延长的，哪怕火源是多么的隐蔽，万能机器人也可以用胳膊穿过窗户找到失火的源头。这就是万能机器人，它是不是真的很实用呢？如果我能有这样一个万能机器人的话就太好了。
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500字 四年级 书信园丁机器人还会修建篱笆，防止别人破坏。如果有人破坏花草，园丁机器人就会发出警报，管理人员就会及时赶来制止那个人。如果花草树木长得茂盛了，它会笑，如果花草树木枯萎了，它会发出警报提醒工作人员, 工作人员就会指挥机器人添加肥料。美丽的城市大花园非常干净，没有枯萎的花草和树枝，它们都到哪儿去了呢？哦，是被园丁机器人“吃”掉了，然后转换成能量。这样它们不用充电就能不停地工作。 瞧！有了这种机器人，人们就会轻松多了。
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900字 四年级 叙事他先把特制的圆圈放在了终点，接着他数三二一便开始了，我健步如飞，机器人也不甘示弱，四个轮子飞快的转动，不一会我便到了终点，我还没转过头，机器人就到了，我心想，真快呀。”我说完他便把机器人推了过来。”“想！这里还有许多有趣的机器人，有脑电波测试仪、护伞奇侠、迎宾花等，我心想，科技越来越发达了。四年级:易圣棋
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500字 四年级对于行动不便的病人以及疑难杂症，医生机器人可以把收集的病患病情信息通过互联网络传送给医生专家，医生专家分析病患的疑难杂症后，并可以通过机器人远程治疗。有了医生机器人，不但可以解决病患的很多问题，也减少了医生的许多压力，这样医生就有更多的精力去做好需要急诊、急救等更大更难的医疗问题。有了医生机器人，人们的健康改善了，痛苦减轻了，生活也就更充满活力。
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600字 四年级 状物大家非常悲痛，有的烧香求神，让老天保佑机器人；有的扑在机器人身上痛苦；有的在叹气……就在这时候，机器人因为体力不足，倒在了地上。我让机器人吃了我亲手特制的养品，机器人便恢复了原状。人们高高地把我们举上了天空，欢呼雀跃，他们欢呼着：“我胜利了。”我看着他们高兴的样子，悄悄地坐上机器人飞回了实验室。们胜利了，我们指导教师：段瑞萍