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450字 五年级 叙事终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么大胆的我，正谢天谢地呢！也许，就是从这次开始，我懂得了怎样做大胆的自己，懂得尝试。
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550字 五年级他轻轻地将蛇放到我的脖子上，哇！好重！蛇凉凉的，滑滑的，我都有点拿不住它。我几乎是支撑着站在那儿。当我把它交还给工作人员的时候，还不小心弄下几片蛇鳞。我随手给扔了。直到现在我还有点懊悔，如果把它留个纪念就好了，那是我第一次跟蛇亲密接触。我的名字叫孙奕萱，奕萱，妈妈说它的意思是“快乐的忘忧草”，不知这快乐里面有没有包含着大胆呢？
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750字 五年级我先趴在上面，慢慢地爬到了中间，到了下坡时，我十分恐惧，感觉自己马上就要掉下去了！于是，我又退回了原地。在教练的鼓励和引导下，我再次整装出发。我一手拿着安全绳子，一手拉着圆柱，小心翼翼地走着，生怕一脚踏空。好不容易爬到了中间，感觉像过了一个世纪。我看到旁边有两个木柱，试了一下，可以踩，于是，我费尽九牛二虎之力把脚踩了过去。我的心绷得紧紧的，好似被一根无形的绳子拽着，整个人透不过气来，心中像有无数个小人举着一块大石头，我几乎动弹不得！我就这么一步一步挪着，最终以踩柱子的方式惊险地走过了悬浮桥。走过了悬浮桥，我的心情渐渐平静了。想着刚才的经历，我不由得笑了。这一次，我战胜了恐惧，战胜了自己。在以后的日子里，我会遇见更多的困难，我将大胆地去尝试，挑战它，战胜它，去收获更多的精彩。
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600字 五年级 日记什么逻辑啊，全班同学都没有听懂老师却听懂了，她很直接的否定了这个说法。”我的个天呀!徐奕欢又倔强地举起了手，他说：“可以把这张纸对折，对折再对折，然后再剪开!最后，老师可算是给我们看了“庐山的真面目!”原来教师是把一张纸先横着剪开，不剪断，然后再拐个弯竖着剪，细细得剪，直到把纸都剪完。哇!不会吧，就这么简单看来只有大胆想象才能看到庐山真面目”啊!
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500字 五年级 叙事我点开了@，然后迅速填写好帐号、密码、地址等，最后，点了“完成”并在本子上记下了我的邮箱地址后，赶忙关上电脑，跳回床上，做起我的“春秋大梦”。于是，我又蹑手蹑脚地再次回到电脑前操作。至今，我还暗自窃喜，因为，到现在为止，还没有人发现我这个秘密。这次大胆的尝试，可给我带来了丰硕的果实哦！指导老师：彭政红
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550字 五年级 叙事终于又到了吴某某的旁边，没过几分钟，我用了吃奶的力气终于把她扶上了岸，把我累得“半死不活”的。不过，过这几十分钟的尝试下，终于不怕游泳了，噢……耶~以前，我不会游泳，但是我还是叫爸爸妈妈带我去，实在太浪费钱，现在好啦，我会游泳了这样叫爸爸妈妈带我去游泳就不会浪费很多钱，我也能天天的尝试一次新的游泳动作，以后，遇到不会的，我也要大胆地试一次啊~五年级:叶文倩
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500字 五年级现在他们已经进了两个球了，我们才进了一个。怎么办呢？“嘟嘟——”口哨声打破了我的思路。对方犯规了！我自告奋勇去发球。队友们都被挡住了，怎么办？老天开眼啊！我的好运气让我踢了一个飞球。球飞过第一排传给了前锋，太棒了！我接到传过来的球，又传给前锋，只见他做了一个假动作，守门员扑上去，但球在我这里。我一脚踢去，进球了！我扳回了一局。后来，又陆续进球了，许多细节我已记不得了。只记得同学们的欢呼声……那次大胆的尝试，让我记忆犹新！