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450字 五年级 叙事“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽的寒风；滋润梅花的不是清凉的甘露，而是冷冰冰的白雪；照耀梅花的不是和煦的阳光，而是冬日里的一缕残阳......梅花美确把美留给了大地，梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一莫余红换来春满天地！我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神！
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550字 五年级我行至梅花展览馆，视线突然被一株梅花吸引了。她只有50厘米高，树干已经空心，变成了一张张树皮，可枝头仍开出了几朵小小的梅花。爸爸看出我的疑惑，告诉我：“梅花的生命力很顽强。这些梅花所需养分、水分，可以由树皮来传输的，所以梅花树可以活很久的。”我很震惊也很叹服，原来梅花的美是那么顽强。朵朵梅花让我感受到了春的气息，感受到了自然的美，更可贵的是感受到了无尽的生命力。
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500字 五年级 状物瞧，万物在沉睡之中，啊，梅花只有你，在冬天时，不畏寒冷，开放着自己的花苞，让人们来欣赏冬天的这一道亮丽的光彩。这又让我想起了这一篇课文《梅花魂》梅花你在寒风的拍打下成长，不像春天的玫瑰一样骄傲，冬天因为有梅花才骄傲，春天因为有桃花才骄傲，啊，梅花，不畏辛苦……梅花，你让我比的钦佩。开化县天地外国语学校五年级：刘星宇
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600字 五年级梅花很朴素、很低调，不张扬。颜色没有牡丹玫瑰那么艳丽，也没有荷花菊花开得那么大，那么引人注目，花期也没广玉兰那么长，但它的香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭下来，香味扑鼻，不论是谁都一定会渴望在这浓郁的香气中多待几秒，让自己身体上所有毛孔在这一刻都放松下来，浸透在这诱人的香味之中。每到冬天，都能看见梅花和松柏为伍，装点着自然。梅花的淡雅，梅花的朴素，梅花浓郁的香味，梅花无比旺盛的生命力，梅花不屈不挠的精神，无一不令我深深着迷。
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500字 五年级时间如流水，很快到了春天。这时的梅花很快要枯萎了，我像热锅上的蚂蚁，急着去问妈妈。妈妈耐心地对我说：“梅花把温暖的春天让给其他的花开放，自己选择最为恶劣的冬天来展示自己。它不仅有顽强的精神，还有先人后己的高尚品质。”我不觉更加的敬佩梅花。又到了冬天，天上又飘起了雪花，梅花依旧精神抖擞，凌寒独自开。每次来观赏梅花，我的脸上自然露出无比的喜悦，一种敬佩之情油然而生。我爱梅花！
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650字 五年级 散文它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它冰肌的玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华，为世人所用．梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励．梅花的色，艳丽而不妖．梅花的香，清幽而淡雅．梅花的姿，苍古而清秀．难道，这不是我们的建筑工人吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着．我要学习梅花，做一个像梅花一样的人．
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500字 五年级在我们的生活中也有这样的人，像梅花一样。每天清晨，天刚蒙蒙亮，人们还在甜美的梦里，清洁工人们却在辛苦地工作着。烈日当头，马路中央，交警叔叔在指挥着交通，他们不正像梅花一样坚强吗？这就是梅花，风雪中的精灵，冬天的使者。不管多么寒冷，它都能开出最美丽的花朵。我爱梅花，我也要做一个像梅花一样的人，坚强、勇敢。
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450字 五年级 记叙文几千年来，我们中华民族初了许多有气节的人物，他们不管经历过多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，他们就像这梅花一样，一个中国人，不论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。妈妈只是在讲梅花的精神吗，不，她也在表白这自己的心。而我那时还不能理解。妈妈搂着我，望着闪过去的梅花，突然，她的嘴角浮起一丝微笑，那是因为她看见了一棵较大的梅花树旁有几棵小梅花在快乐地成长着。
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650字 五年级 状物当然，这篇文章之所以堪称一篇佳作，不仅在于梅花描写得好，还在于作者不光描写现实中的梅花，还将梅花不惧严寒，独自在冰天雪地中开放的精神写了出来，呼吁“做人要有梅花的品格、灵魂和骨气，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不能低头折节，无论在怎样的境遇里，应该有梅花的秉性才好”，这使本文又上升到了一个高度，文章的深度也显现出来了。点评老师：陈凤莲
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750字 五年级 状物当然，这篇文章之所以堪称一篇佳作，不仅在于梅花描写得好，还在于作者不光描写现实中的梅花，还将梅花不惧严寒，独自在冰天雪地中开放的精神写了出来，呼吁“做人要有梅花的品格、灵魂和骨气，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不能低头折节，无论在怎样的境遇里，应该有梅花的秉性才好”，这使本文又上升到了一个高度，文章的深度也显现出来了。点评老师：陈凤莲