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900字 五年级 读后感多么感人的一个故事呀，最后，小脚丫虽然和珍儿和为了一体，但是我相信，小脚丫在我们心中，永远是一直欢乐的跳跃着的，我们一定要向小脚丫学习这种舍己为人的精神，成为学校里的一只只小脚丫，永远快乐的跳跃……常州市潞城小学五年级：顾云蕾
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600字 五年级 散文渐渐地，发现田野是那么的无边无际，似乎永远也走不到它的尽头，远远地，依旧是一片生机勃勃。田野中并没有潺潺的小溪，却有翠绿的的浮萍；田野中并没有高举的山脉，却有厚厚的红土；田野中并没有美丽的晚霞，却有金色的太阳。家乡的田野并没有如此壮观，但它却用他的朴实无华诠释了他最独特的美丽！夕阳西下，太阳最后一丝红霞吞去了一天的美好与快乐！我爱我的家乡，爱他的莺歌燕舞，爱他的姹紫嫣红，家乡的云淡日丽，还有那双白净的脚丫。
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550字 五年级 叙事我慢慢地俯身下去，双手伸入脚丫的位置，但是这时候脚丫还不能抬起，所以必须还踩着那个软软的东西，脚丫一点点的慢慢挪开，双手逐渐用力压向脚丫挪开的地方，摸到了滑滑的还在动很痒啊啊双手一起用力将那个东西彻底的从我的脚丫下面抽了出去，双手弹出水面，哦啊原来是一条“常常鱼”，后来我们发现用脚丫在水里很容易踩到鱼，而且很惊险又很刺激，于是一场继续光脚踩鱼的水上活动就又开始了……
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700字 五年级 状物小脚丫总是乖乖地躺在鞋子里面。今天，我要和同学换鞋啦！只听老师一声令下：“换鞋！”我和同桌手脚麻利地脱了自己的鞋，快速换上对方的鞋。“哎呀呀，太紧了！”“天哪，太大了！”不到几秒种，教室里充满了笑声。当我换上自己的鞋是，感觉还是自己的鞋穿着舒服啊！小脚丫有这么多功能，真是太好了！不过，要提醒大家注意的是，尽量穿棉袜，穿合适舒服的鞋，这样，小脚丫才能更好地发挥它的功能！
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800字 五年级一路上，随着轻快的脚步，我脖子上跳跃着的两个“小脚丫”接受了无数行人的“注目礼”，笑容似乎洋溢在了每个人的脸上。到学校了，老师们当然也一眼发现了我的“连裤袜围巾”，都禁不住哈哈大笑起来。爸爸却振振有词地介绍起来：“连裤袜也是长长的、软软的，多绕几下，不就是一条围巾了吗，而且也相当防寒保暖呢，不信大家都可以试一试，保证无效退货！”爸爸的妙语连珠，让老师们听了忍俊不禁，不得不佩服他的“足智多谋”啦！“连裤袜围巾”的故事是不是很有意思？直到今天，每每想到那曾经在我胸前晃荡来、晃荡去的一对“小脚丫”，我都要捂嘴偷乐一番呢……