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500字 五年级 记叙文过了一会儿，老师又骂我们，唉，这种骂人的场面我们全班都见多了，凡是只要任何老师上过我们班一节课，当然，除了公开课以外，所有的老师都会像麦老师这样：脸气得通红，心里有说不完的怒。事后，我写下了这篇作文。老师说题目叫“精彩的数学课”。但我把“精彩”加上了双引号，想必大家都知道什么意思了。但如果我写，我会把题目改成“尴尬的数学课”。
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550字 五年级 叙事这件事促使我只有提高工作效率，按时到校，快速送好作业本。正好被班主任抓住，只好写了保证书，保证以后不早到了，否则就把数学课代表撤掉。虽然数学课代表的工作很忙，但是我还是经常给同学们讲题目。有一次，刘其耀问我题目，我耐心地讲解了六遍，才把他讲懂。王彬天天有题目问我，竟然考试时又问我，我只好给他一个错误的答案，以后他考试时就再也不敢问了。做个数学课代表真的不容易。
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500字 五年级 记叙文随着老师循序渐进地引导，我觉得数学题听起来也那么有味，过去觉得很难理解的题目也变得一点也不难，老师不光带我们复习到知识点，还把理解这些知识和相关的解题方法讲给我们听，我全懂了！我真是太高兴了。呵，想不到由语文老师来代数学课有着完全不一样的味道，讲课效率还蛮高的嘛。在这一节十分特别的数学课中，我学到的不仅仅是数学知识……
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450字 五年级 日记打那以后，我上数学课再也不敢跑神了，每次上课都认真地听，眼睛盯着老师的一举一动，大脑也跟着老师的思维，每节课上完都有意犹未尽的感觉。后来，我找同学记了前半节课的内容。自打那次数学课后，我明白了不论再强的老师，上课不认真听都是学不到知识的。而且，我也知道了一定要尊重别人的劳动成果，认真地学，那样才会进步呀！
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600字 五年级 叙事活动中，唱歌的尽情地唱，其他的同学边哼边打节拍；跳舞的同学身着盛装，且歌且舞，随着节奏加快，中央幻化成一朵绚丽的花……讲故事的同学，绘声绘色地讲述，把同学们逗得开怀大笑。再看老师，站在讲台前，咧开嘴笑着，活脱脱一幅少年模样，大家都挺高兴。这节“数学课”，我一辈子也不会忘记。湖南省慈利县杉木桥镇中心完小学五年级：王杜杜
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650字 五年级 叙事“请同学们拿出课堂练习本，算一算，到底是不是？如果是，能举几个例子吗？如果不是，能说说你的看法吗？”老师像连珠炮一般说了好几个问题。又过了三分钟，很多人都举起了手，包括我在内。答案出来了，确实相等，另外还有二分之一及四分之二等等。而那个首先回答问题的同学，则带着胜利的微笑坐下了。“叮铃铃——”熟悉的下课铃声响了，仍然意犹未尽的我们恋恋不舍地走出了教室。这可真是一节难忘的数学课！五年级:徐一婷
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800字 五年级 记叙文我们精神振奋，效率一下子提升了一大截，在十几分钟内，讲完了一个练习的《黄冈小状元》作业，还带我们复习了吕老师要我们记住的那些概念。在我们眼里，数学上成这样，简直就是神速啊！老师还在轻言细语地说：“学数学，也需要理清思路找到规律，不讲究方法，傻傻地做题，做再多也不见得有什么提高啊。”下课铃声却不知趣地响了起来，我们都不愿意离开教室，大家都觉得语文老师上的数学课真特别，我多期待着再一次这样的经历呀。
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550字 五年级 演讲稿如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个突破，并且争取在学年中名列前茅。如果选不上，我也不会气馁，我将会继续努力，克服自身的不足，使自己成为一个为祖国、为人民、为社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切”。在今后的日子里，我将会改掉坏毛病，让你们看到一个崭新的我，请把你们那神圣的目光转向我吧！——选择我，不会错的！我的演讲完了，谢谢大家！五年级:10165作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 五年级 记叙文”我咬了一口，甜入心扉，天下美味真是莫过如此了。艾老师捕捉到了这些信息，一挥手：“吃！许多好吃的同学早已舔着果肉，爱不释“口”，没有付出行动的也迫不及待了。笑声在橙香中涌了出来。涌出了教室，涌出了教学楼，涌出了校园，涌上了我们渴望的天空。这节数学课在如水一般无色无味的数学和学习生涯中加了一片柠檬，变得丰富多彩。橙香总会散的，但在我们心中的香却永远抹不去。
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450字 五年级 叙事我在书上找到了答案：还有笙·排箫·编钟是根据这杯琴的原理做出来的。我在想，还有什么乐器像“杯琴”一样呢？我坐在座位上，听着动听的乐曲，想着有趣的发现。告诉你们杯琴的原理是什么呢？它的原理是：在玻璃杯里装上不同分量的水，杯子里剩下空气的量也就不同，这样就可以敲出不同的音乐。看，神奇吧！这就是我数学课上的新发现！五年级:郭玮祎