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500字 五年级每当我想起，在南京大屠杀时，日本人竟然把我们中国人任意杀死，当成木偶一样玩弄，还比谁杀的中国人多！——我总是愤怒的想：小日本！你们太残忍了！从中我知道了：我们国就是因为懦弱而被日本人残忍杀害，所以我们要强盛起来！不能让小日本小看我们！——日本人还把南京给毁坏。把人们逼到一个角落里，再用油往他们身上泼，再用大火来烧。火中的人们痛苦万分，而日本人却在哈哈大笑。从中你知道日本人有多么可恶了吧！所以，日本，我要让你看看，中国的孩子不比你们差，不比你们没出息！我不会让“东亚病夫”这个之称在我们国家继续“待”下去的！
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450字 五年级 议论文想到这里，我忽然想起了去年香港拍卖的圆明园12生肖喷水池的金牛头和金马头。那不就是最好证明吗？证明了侵略者的罪恶，证明了朝廷的腐败无能，为什么它们不抵抗那些侵略者？为什么还要给他们钱？为什么要出卖自己的国家？腐败的清政府不仅统一了丧权辱国的一个个条约，还同意给侵略者赔钱，无能的政府呀,清醒清醒吧！你们到底在想什么？如今的圆明园已失去了昔日的辉煌，我感到无比的愤怒与终生的惋惜。希望挽回它的辉煌。
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600字 五年级 叙事就像安布罗斯·比尔斯曾说过：“如果在愤怒时说话，将会做出最出色的演讲，但会令你终身感到悔恨。”其实，在自己非常生气的时候能有效的控制住自己的脾气的人，一定是一个有内涵有气质有修养的人。这一个故事让我充分地认识到“愤怒时请闭嘴”这个道理，如果我们没有很好的做好这一点，那么当我们在生气时所做的事将会是我们最追悔莫及的事。如果自己实在是怒不可遏的话，那就像牧师教导那个人一样，先把自己的注意力从事件上转移开，等过一段时间后再去想想，其实也就没有什么大不了的。我要让自己记住：不要在气头上说话。此时说话，错的越多，悔的越重！
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500字 五年级 叙事”我恋恋不舍的看了看她手中的那本书，即使我心里面有万分的不舍，万分的不服，但还是被她硬生生地赶了出来！”并用手指指门外“没钱买书就给我出去！”我对着她大声的回了一句，没想到她把头靠过来眼睛瞪着我狠狠的说：“我说的就是理！”“你不讲理！这件事情令我很愤怒！作为一个书店的管理员竟然这样不讲理！五年级:黄晟
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650字 五年级 读后感这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化仓库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族的多少代人的智慧结晶啊！如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。山西大学附属小学五年级:高思淼
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1200字以上 五年级 读后感现在的社会，真是步步惊心呀！现在的我们，在天地间真是渺小的，哦恩能怎么办？又能相信谁呢？《愤怒的象群》中这群大象是否在向全世界呼吁：请勿捕杀动物，世界上的动物正处于危机状态，如果没人少杀害一只动物，那就会救下很多条生命。我们有情有义，你们也应该停止战争，热爱和平。否则，人类会遭到毁灭，整个世界都将与美好告别！这，引起了我的一番深思……五年级:杜林洁作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 五年级 读后感现在我希望留守儿童的父母能像我的父母一样，天天回家看着自己的孩子渐渐长大。影片中的孙小傲都说过；‘世界上的愤怒的小孩有四千六百多个，而中国就有四千八百多个’。虽然数字说得不对，但是留守儿童却在有多少的增加，使孩子们在心中默默流泪，得不到他们想要的那份关爱，便使他们的学习慢慢退步，变得孤独，悲伤。但却父母们总以为钱可以对孩子完成一切。这种想法是错误的。对孩子们满意的只有是；父母对他们的无私关怀。这样才能给孩子们一个良好的生活条件，让孩子好好学习，成为你们的骄傲。留守儿童的父母们；回家看看你们亲爱的孩子吧，别让他太孤独，寂寞了。五年级:紫银作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 五年级 读后感后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国，都是因为中国太弱、太弱！“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量，发奋读书，学好本领，长大后为祖国效劳，让我们中国屹立于世界强国之列！同学们，加油吧！五年级:张力作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 五年级 读后感这篇课文使我想起了一首为圆明园写的诗歌，《圆明园·残柱》几支残柱，兀立着。有人说，这是历史的历史的耻辱柱，我说，不，侵略者的野心焚去了一卷诗章，却留下了民族心中的惊叹号！是的，侵略者的罪恶，焚去了我国历史悠久的一段文化，但也留下了我们心中的惊叹号！昔日的圆明园已经被罪恶的侵略者掠去了辉煌，想到这里，我感到无比的震撼和无限的愤怒！五年级:梁茹婧