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500字 五年级老师让我们比比是我们牙齿硬还是硬币硬，她先请我和一个同学上去咬硬币。我使出吃奶的力气狠很地咬了下去，“哎哟”好疼啊，我连忙捂着嘴巴，再一看硬币，发现它上面一点牙印都没有留下。另一位同学咬得把脸都涨红了，还是没有战胜硬币。硬币可真硬啊！硬币还会唱歌，我把它扔到地上，它就“叮铃叮铃”地唱；我把它在桌上滚一滚，它就“咕噜咕噜”地喊；我把它用力敲一敲。它就“咯咯咯咯”地笑。今天对硬币的观察，使我发现了很多平时所没有注意到的。看来，仔细观察生活，会有不少收获啊！
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550字 五年级 记叙文”我赶紧把硬币放在阳台上晒，几天后才放下心来……”“什么？妈妈哈哈大笑，说：“哎哟喂，玥玥，硬币洗了不晒干会生锈的！”我若无其事地回答。“对呀，硬币脏了，我就洗洗。”妈妈哭笑不得。洗硬币？”“啊？我洗过硬币的！”“噢！只见妈妈生气地问我：“脸盆里的水是怎么回事？是呀，童年的我们就是这么天真无知，童年发生过的事，我会永远把它记存在我的脑海里！
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450字 五年级我想：哼，不就是吹硬币吗，有什么难呀！我鼓起腮帮，对着硬币猛得一吹，硬币没有动，敌方看了大笑起来，我愤怒极了。我不信自己吹不起来，又将硬币放在本子，又一次猛的一吹，还是没有动。该怎样将硬币吹起来呢？我左思右想，还是没有找到办法。突然，我明白了，风要对准硬币吹，这样才能把硬币吹起来。我按照这个方法，对着硬币猛得又一吹，这次终于成功了。玩这个吹硬币游戏后，我明白了一个道理。做什么事都要有一个办法，学习更应该如此。
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550字 五年级 叙事那枚一角钱硬币回归到了属于它的家，在老师的手里显得不那么渺小了，它受到一个天真的小朋友的熏染，显得那样绚丽夺目。青年对这一角钱硬币的身价表示轻视的态度；中年人时刻想他怎样发财，对那枚硬币爱理不理的；那位小朋友天真而又美好的心灵却改变了一枚一角钱硬币的价值，在他眼里，那枚硬币显得那样珍贵。一角钱硬币的价值，心灵是最好的鉴定官。
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500字 五年级 记叙文开始第二轮比赛，老师把笔换成了包，我当时心想，笔我都吹不过去，包更不能吹过去了，这时，老师叫郗子乐上去吹吹，他对住硬币使劲吹，眼看硬币飞了起来，但还是没能飞过去，哎，老师叫我上台试了试，我对准硬币向上吹，没过去，又吹了一下，还是没过去，到底是什么原因呢？老师也试了试，只见老师先平的吹，飞起来的时候，再猛地一吹，硬币飞了过去。同学们说：“老师太厉害了，”都纷纷给老师鼓掌。虽然我这次没能吹过去，但是我相信只要我课后练习就一定能成功。
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450字 五年级 叙事也难怪我们找的时候张老师总是笑呵呵地，拳头也总是握得紧紧的。”只见张老师把手中的硬币抛起来，然后又随手接到了手上，我们都恍然大悟，原来是在张老师手里呀！”同学们都疑惑不解，个个都瞪着又大又黑的眼睛，张老师笑呵呵地说：“它就在在我的手上！找硬币这个游戏是又有趣，又好玩，又能开发智力，还能培养我们细心观察的能力，我真的很喜欢找硬币这个游戏。同学们，你们呢？
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550字 五年级 日记老师终于揭开了谜底，她提前找了两个“托”，如果硬币放在了1号杯子里，她们就摸眼睛，如果硬币放在了2号杯子里，她们就揉鼻子;如果放在3号杯子里，她们就拉耳朵，如果哪个杯子里都没有，就做好了。如果没有看清楚就摇摇头，噢!原来是这样呀!
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450字 五年级 叙事那枚硬币，带着他的体温，传到了我手上。在雨水的洗涤下，它显得那么耀眼，那么闪亮。从此，每当在超市购物收到找零的硬币，我总会将它小心地擦拭干净，含着那份在雨中的感动，将它小心地收起来。每一枚硬币，都闪亮着光彩，它们似乎在时时提醒着我——用这些硬币，继续传递着这份感动，这份温暖，让它的光芒，继续闪耀！广东深圳宝安区松岗街道潭头小学五年级:博仔朱哥靓
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900字 五年级 记叙文”看她那信誓旦旦的样，我悬着的心才放下。”“不！“你还扔1角硬币不？”末了，懊恨地拍着头。！”我将昨天看到的前前后后说了一遍，她立即半带哭腔地说：“完了……也巧，又与那女孩不期而遇了。女孩将硬币还给同学，同学如获至宝地笑了，喃喃道：“对不起！”她将硬币摸了一遍又一遍，才小心翼翼地收进袋内“要尊重人民币。”对，要记住它，一定要记住它。(桂林市鹰腾作文供稿)
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450字 五年级 记叙文”解放军叔叔听了，满意地点点头，转身快步离去。”说完，他迅速把那枚硬币捡了起来，又回头对身边的翻译说：“回去后，一定要把中国人的品质告诉我的亲人、朋友，让他们也像中国人那样热爱祖国。看着解放军叔叔远去的背影，一股敬佩之情涌上了我的心头，这位解放军叔叔真是位爱国之人。回头看着那个外国人，他还激动不已地握着那枚硬币，硬币上的国徽显得更加灿烂。