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900字 五年级 散文其实现在很多大人回到家一定是能吃到热饭热茶的吧，特别是白领，朝九晚五，只是多少学生渴望的作息规律呀？可学生每天就要六点多起床啦，甚至很多学生晚上八九点才能到家写作业嘞。是的，这个时代的人活的都很累，大人们也别说学生活的很轻松啦，他们其实也很累，承受着不为人知的压力，希望两辈人之间多体谅多关心吧，生活会更美好的！
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450字 五年级 叙事他们实际上比优秀学生更需要得到教师的关心、爱护和尊重！要知道，这些学生特别是初中学生，到底还是幼稚的孩子，毕竟生活在大家身边，到底还是受教育者。一束信任的目光、一声温暖的问候、一个轻抚的手势，以引起学生的共鸣。平时老师应该多给他们一些和蔼的笑容。为了孩子的成长，为了教育的明天，为了祖国的未来，请善待学生！
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1000字 五年级 叙事“经过自主竞选、投票选举、期末考试等诸多流程，我宣布本学期的三好学生是：张凯迪、刘明芳、马俊杰、王晓红、林德江，请大家为他们鼓掌！其中，林德江虽然票数不够，但是他工作负责认真，学习成绩又好，所以，我们破格选举他为三好学生！”台下响起雷鸣般的掌声。林德江猛然抬起头，他的眼眶湿润了，爱与正义将他包围着。
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450字 五年级 叙事这些题目上那一道道红红的叉叉让我一阵心酸。尽管时间不够，但是这些基础题都不应该错的呀。我再看看我写的作文《象山影视城》这篇文章，上面写着“－６”。这时我不知如何是好，如果有一条地缝的话我真想变成一只小蚂蚁钻进去，逃之夭夭。晚上，躺在床上，想想考了不好的成绩就逃之夭夭也不是好办法，就像妈妈所说的我是一个学生，学生的任务就是学习，学习，再学习。把做错的题目抄在一本本子上，成为错题集，不时地拿出来翻看，这样才能成为优秀的学生。
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550字 五年级 议论文老师： “你不给你同学带根吃吗？”学生D： “谢谢老师。”说着把薯条放在耳朵上……老师： “知道我该说什么了吧，还不去叫家长？!”老师： “吸烟吗？”学生E： “不吸。”……学生E总算把薯条安心放在口袋里。学生E转身想走，老师突然喊道： “校长来了！”只见学生E慌忙把薯条从口袋里拿出来放到地上使劲地踩……
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800字 五年级 记叙文我想做个坏学生。老师。家长对好学生的要求太高太高，比整个天空还大，比整个海洋还深，留给好学生的天空太小太小。老师。家长对坏学生的要求太低太低，比一粒米还小，比一只蚂蚁还小，比一粒灰尘还渺小。此时此刻，我真希望我是一个坏学生。我想做个坏学生。虽然坏学生会被老师批评，会被老师惩罚，但我觉得，那也算是坏学生的一种自由。此时此刻，我真希望我是一个坏学生。我想做个坏学生。我想改变自己，把自己改变成一个坏学生，因为我想拥有坏学生那些好学生不曾拥有的缤纷多彩，因为我想拥有坏学生那些好学生一直非常向往的快乐。
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550字 五年级 叙事从以上的调查结果看出任何事物都是一分为二的，有利必有弊，关键是在于对学生上网的正确引导。未来的世界是网络世界，小学生作为21世纪的主人，掌握相关的网络知识十分必要。然而，网络又是个繁杂的“社会”，做家长的不应该一味的“围堵”，围堵往往使学生更加好奇，离开了家长的引导反而更容易受到侵害。因此，我认为对待学生上网——“疏导”胜于“围堵”。
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450字 五年级 说明文”妈妈把考卷揉成一团，扔在地上，拿着衣架朝我奔来，往我屁股上一打，吓得我不敢说出半个字。好学生的烦恼可不止这一个，作业糊涂被批；上课不认真被批；偶尔考不好还要被骂个狗血淋头。当好学生真难！连一点自由也没有。我真想变成一只小鸟，不像现在这样被束缚着，而是在天空中自由自在地飞翔。我不想当好学生，而是要当一个快乐的我！
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1200字以上 五年级 叙事这回啊，学生来，我就不怕了。嘻嘻，这一回柳暗花明情况不同了，原来线路故障，是别人的祸事却正是我的福音，别人不能办理，我没问题啊，因为我是整钱换散钱，不需要线路的，所以我就上去兑了500块散币。不过呢，这500块只花出去90块，因为昨天只来了九个学生。问为什么这一次来得这么少，学生告诉我，说他们集合的这个日子没选好。为什么没选好？因为啊，昨天是什么日子？昨天是情人节，许多学生，都跑去过情人节了。唉，有了情人，就不记得老师了！
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650字 五年级 说明文烦啊！左右为难，哎，脑袋又膨胀了！可是后来想想——做学生，本来就应该学好知识，这是天经地义的事，帮助同学也是天经地义的事，是中国传统，协助老师办事更是天经地义的事，老师是在培育我的工作能力！同学向我问问题，我会帮他们解答，当同学会了，我还有一种帮人的喜悦。协助老师办事工作，我也求之不得。我觉得——其实做好学生也不算太难啊！！