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450字 五年级 叙事我多做了几个，一一贴在做好的手抄报上，报纸一下子变的栩栩如生。先拿两张小纸条，把它们折成手风琴一样，再把一头粘在图片上，另一头粘在报纸上，这时你会觉得图片向你点头弯腰，很有立体感。啊，终于完成了我的手抄报。最后，还想告诉大家我的竞选宣言：“郑依霏，真能干；学校事，挑重担；班里活，不偷懒；德智体，都发展；给同学，当模范！”如果你在东风东路小学的大栏版那儿看见我的竞选手抄报，一定要记得投我一票哦！
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500字 五年级 叙事我写的时候想也不能画的乱七八糟写吧，我就去问爸爸。爸爸说：“你轻轻地打格”，听到爸爸的提示，我一试果然写的下，而且很整齐。当全部资料抄完后，我拿出老师发的手抄报专用纸，虽然和我开始设计的草稿纸比起来小了一点，我和爸爸商量怎么办？爸爸说‘我把重要的资料，给你画一下，你爸重点写上’，于是爸爸资料全都抄上了，又在旁边画了一些装饰，我的手抄报办完了，我拿给爸爸妈妈看，他们说：“真好看，比真正的报纸都漂亮！”我听了心里美滋滋的。这就是我班的手抄报
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700字 五年级 记叙文我欣喜若狂地拿着手抄报大声欢唱！这样一张手抄报就做好了。我先把手抄报版面画好，再开始构图，然后上色，最后写内容，我写的内容有：小诗坛、作文飞行器、欢乐猜谜语、彩虹出现和名人名言。其他的就该我大显神通了！下午，老师把我们的手抄报都贴在了教室后面的墙上。通过这次做手抄报，我懂得了自己动手、动脑、亲身实践的快乐！
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450字 五年级 记叙文让我印象最深的就是第三张手抄报了。自从前两张手抄报报废以后，我画第三张画是格外小心，生怕出错误。为了保险起见，我就把手抄报带到家里画，心想：这次肯定没问题。为了在老师评讲前搞定。我是废寝忘食的画啊。晚上一回到家我就掏出笔在那里画呀画呀，弄得我几个晚上都是十点半睡觉。虽然很累，可我没有半点怨言。这次手抄报让我终生难忘！
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750字 五年级 记叙文旁观不如实践，百闻不如一见，说做就做，老师给我们一人发了一张纸，这时，美术老师来了，她又给我们指导了一下，我画好了花边、打好了格，该写题目了，可我不会写美术字，怎么办呢？只好向美术老师请求支援。只见老师三下两下，就把“我爱妈妈”这几个字写了上去。其他的就该我大显神通了！我先把手抄报版面画好，再开始构图，然后上色，最后写内容，我写的内容有：小诗坛、作文飞行器、欢乐猜谜语、彩虹出现和名人名言。这样一张手抄报就做好了。我欣喜若狂地拿着手抄报大声欢唱！下午，老师把我们的手抄报都贴在了教室后面的墙上。通过这次做手抄报，我懂得了自己动手、动脑、亲身实践的快乐！
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550字 五年级 日记然后，我就换了一个地方。我从书房移到了自己的房间，又把房门关上了。我在里面认真做手抄报。先在纸上画了一个大红灯笼，又在右下角画了花花草草。接着，就开始格子了。然后就开始写正文。我写了三个主题”对联大全“、”元旦的含义“、”元旦的由来“。就这样，为了制作这一份手抄报，我足足花了三小时。啊，真是一份来之不易的手抄报啊!
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500字 五年级 叙事我先画上彩色边框，然后把找到的歇后语写上去，并对它进行上色，让它更加美丽，所有内容都完成了，可是我觉得还是很空虚，我又在上面画上彩虹和梁老师最喜欢的竹子。总算做完了，天已经黑了，看着自己和同学做的手抄报，心里美滋滋的。突然，门铃响了，原来是车车，她说：“我来拿手抄报带回家装饰。”我就把手抄报给了她。从这次做手抄报的过程中，我还领悟出了一个道理：只要认真去做一件事，哪怕你以前没做好，现在认真做就一定会做好，要相信自己的实力。五年级:赖若曦
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600字 五年级 日记我画了好长时间，擦擦画画，费了九牛二虎之力终于把这个“不简单”的图画给画好了。可它看起来简单好画，但实际上太难了!我就画它吧!改在这里添个什么呢我翻动电脑，哎哎，这个爱心蛮不错的，你看，大大红红的爱心，旁边还有缠在一起的树叶，多么漂亮!我看了看桌子上的手抄报，觉得它真的是太美丽了，这可是我好不容易才画好的哟!应该还行的!
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1200字以上 五年级 叙事从1954年秋至1957年夏，中国考古工作者多次发掘了半坡遗址（今西安市东郊半坡村北），发现了早在6000是原始的中国文字。有4500多年）多个单字。这些文字是按照实物的形状描绘出来的，所以称为“的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此，“具有了文字的特征。《五年级汉字手抄报图片大全,汉字手抄报又简单又漂亮》