课间十分钟结尾
共17个课间十分钟作文
小学
五年级
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450字 五年级 记叙文看！低年级的弟弟妹妹们机灵的在人群中穿梭。前面的一个跑，后面的一个追。前面的同学一边跑，一边注意着后面的同学有没有追上来；而在后面追的同学，一边锁定目标，一边奋力向前冲，像运动员一样的冲刺。豆大的汗珠从他们脸上留下。狂热的欢呼缓解了学习的疲劳，运动的兴奋让人精神抖擞，欢乐的游戏使人开怀大笑……啊，课间十分钟，短暂的十分钟，给予同学们的却是一份难以形容的轻松与快乐。你想来加入我们热闹的课间十分钟吗？
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1200字以上 五年级再看窗外的景象，大地就像是披上了一件绿色的衣裳。花儿们都万紫千红、五彩缤纷、生机勃勃。如果再仔细一看，你会看见有许多蝴蝶在花丛上飞来飞去，蜜蜂在花丛中采蜜。生机勃勃的花朵加上勤劳的蜜蜂，这就更能显出花朵的美丽、勃勃有生机。“叮铃铃”又上课了，同学们都极不情愿地回到自己的座位上。他们都不想上课，都想尽情地玩，还有的同学抱怨下课的时间太短，只有十分钟。这就是我的课间十分钟，你的课间十分钟是什么样子呢？
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450字 五年级比赛开始，“老鹰”就装作害怕的样子，拿腔作调地呐喊：“有蜜蜂啊！”信以为真的“母鸡”立即转头过去。机不可失，时不再来。“老鹰”握紧拳头，向“小鸡”飞扑过去。“小鸡”一受到惊吓，就手足无措的到处乱跑，但还是被狡猾的“老鹰”抓到了……〞叮铃铃〞上课铃响了，课间十分钟，像一朵快乐的云朵，在我们头上飘来飘去。
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700字 五年级 记叙文”没抢到工具打扫教室的同学又七嘴八舌地说开了，我不知说什么好，感激得望着同学们，深深地体会着集体的温度。”“再喝点热水吧！”“现在还难受吗？“丁零零，丁零零……”随着上课铃声的响起，这个突发事件也迅速解决、平息了，仅仅用了这个课间十分钟，我就又和同学们坐在一起上课了。十分钟虽然短暂，却给我留下了至今难忘的回忆。
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500字 五年级 叙事因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。新讲的内容一点也听不进去。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。平时多么热闹的六(三)班，现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧!
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450字 五年级 叙事周围，有一些同学做着其他的游戏：有的在“撕名牌”；有的在玩“一碰一”；有的在玩“石头剪刀布”；还有的在打“枪战”……可是，因为大家在玩的过程中出现了两次安全事故，老师再不允许我们在学校玩悠悠球、踢毽子了，我知道老师这是为我们好，但不玩这些项目，课间就少了很多乐趣。有一个能够自由支配的课间十分钟是多么幸福，多么美好啊！五年级:上官馨梦
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650字 五年级 记叙文同学们像是一阵风似的向教室跑去，操场顿时安静了下来。这是上课的铃声和播音员清脆而又温柔的提醒声音。“丁铃铃”，”上课时间到了，同学们请到教室里上课，按顺序上楼，不要拥挤，请注意靠右行“！远远望去，那琵琶形状的操场上，同学们正在那里跳着五线谱呢！课间十分钟的时间虽然很短暂，但是它却给我留下了许多美好而又难忘的记忆！——指导老师（爷爷）
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600字 五年级 记叙文这两分钟，全班索性不动了。玩悠悠球的同学累了，回来休息；下棋的同学累了，也回来休息。霎时，全班出奇的安静，连一根针掉地上也听得见。第十分钟第十分钟是最后的时间。同学们匆匆忙忙找来课本，整理书包，准备上课！课间十分钟，每位同学都利用好了这些时间。希望我们在生活中也要有条不紊，做完一件事再做一件事，共同创造美好的明天！（注：本文在本人QQ空间发表过。）
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400字 五年级 叙事再往前走，看见D君正凭着身手敏捷，“哧溜”一下钻进女生群里，出来时身后多出了几个“追杀”他的女生。我亲睹此景，不由得我诗兴再起改编了范仲淹的《江上渔者》：走廊男生（公元2010年）宋鸿斌走廊一男生，极爱惹女生。君看一身影，出没女生中。课间十分钟虽然短暂，但是它就像一面镜子,折射出我们多姿多彩的快乐生活。套用一句广告语言，我拥有，我喜欢！
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500字 五年级突然，马悦悦蹦到我的“天地”旁，脸上满是坏笑的说：“付筝，对不起啦！”说着就向我这儿扑来，我敏锐地跳走了，马悦悦知道失败了，只好走了。我正在暗暗窃喜，突然，什么东西扑在我身上，我把脚放下回头看，原来是王雨晨，真是防不胜防啊！这游戏太有趣了！“叮铃铃……”这时上课的铃声响了。课间十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加友好，让我们的生活更加丰富多彩！
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