口语交际作文结尾(4篇)
  • 500字 五年级 日记
    最后,到了小组讨论环节,老师让我们考虑一个问题:我们能为保护长城做一些什么?我们大家都像小鸟一样议论纷纷。过了一会儿,每个小组的讨论结果都像面包一样出炉了。有的同学说在长城多安几个垃圾筒;有的说让当地巡警来管;有的说安几个告示排……老师也提出了他的金点子。我以前从没听过口语交际的课,这真是特殊的一课啊!五年级:林锦亿
  • 550字 五年级 日记
    最后,到了小组讨论环节,老师让我们考虑一个问题:我们能为保护长城做一些什么?我们大家都像小鸟一样议论纷纷。过了一会儿,每个小组的讨论结果都像面包一样出炉了。有的同学说在长城多安几个垃圾筒;有的说让当地巡警来管;有的说安几个告示排……老师也提出了他的金点子。我以前从没听过口语交际的课,这真是特殊的一课啊!五年级:林锦亿
  • 700字 五年级 记叙文
    口语交际圆满结束了,我的心情却久久不可平静。这一幕幕给我们生动再现了革命战争时期的惊险悲壮,又一幕幕展示了中华伟人的优秀品格。我要感谢红军战士,为我们造就了今天的安宁,打下了幸福的基础;更要感谢毛主席的英明领导。如果没有他们,我们哪来今天的安宁祥和?这就是一次有意义的口语交际课。意义何在?在于它让我懂得了珍惜。
  • 800字 五年级 叙事
    “大家好,我们演的是《半截蜡烛》片段,由我来扮演江宇峰扮演少校,郭倩倩演杰奎琳,孙心怡扮演伯诺德夫人,请大家认真看哦,不然的话我要……”这不,姜宇峰又跑题了。倩倩先开始问了,那甜美柔和的问话,彩色的假发把大家吸引了,她们的角色安排得恰当,每个人都投入进剧情了。……老师让学我们评一评最佳表演者,大家用心听与看了,我们每个人眼里心里都有一把公正的秤,这胜利属于姜宇峰那个组。这次口语交际课我由衷体会道:台上一分钟,台下十年功。
口语交际结尾