-
700字 五年级 读后感贝多芬对我的影响是巨大的。我也曾因英语学不好而一时想到过放弃，可是我通过他的事例得到了巨大的鼓舞，我尽力学好英语并让成绩慢慢上升。在我看来贝多芬的一生已够很苦，但他还依然挺了过来，我们还有什么理由去放弃我们的学习、目标呢?贝多芬给我们的鼓励是巨大的，他是我们的标榜、它就像迷茫中的一个航标、鼓励我们前进。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
-
1200字以上 五年级 写人在排练中，贝多芬指挥演奏并全乱套了。虽然在几次的演奏钢琴中获得了人们的不断掌声，但是他还是不能满足自己的生活需求。在1827年3月26日，贝多芬在一场暴风雪中去逝，一位陌生人替他合上了眼睛。一位伟大的音乐家，在悲剧命运中，竟然着作了许多歌曲。一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他以欢乐的人，竟然创造了欢乐带给人间！真的一位伟大的人啊！五年级:1620860585
-
500字 五年级这是康德的格言，也是贝多芬的信条。正是这样的信条，贝多芬把自己的魂灵维系在广袤的宇宙和永恒的道德之上，从而战胜了世俗，战胜了自我，也战胜了命运。在贝多芬的那首无论思想性，艺术性都堪称超群绝伦的“英雄奏鸣曲”中，我们感受到了英雄的火一样热情，感受到了英雄内心世界波澜壮阔的感情起伏，感受到了不可阻挡的勇往直前的斗争意志，深刻的不安，强忍的隐痛，坚强的信念，他们像汹涌澎湃的怒涛一样，掀起了一个接一个的情感高潮，使我们的激情久久难以平息。
-
1200字以上 五年级 叙事贝多芬与生命抗争，最终成为我们学习的楷模。也让我明白了：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也会降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，那顽强的品格值得我们学习，我们要时时刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困难，我们都应该像他一样坚持不懈：应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样们，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰…………
-
450字 五年级 散文如果连一个残疾人都能具备的精神，我一个健全人就更应该具备了。有的时候，衣服洗到一半就去玩电脑，不能尝到胜利的喜悦；有的时候，看书看到一半就去出去玩，不能亲身经历到一次扬眉吐气；有的时候，写作业写到一半就这儿摸摸，哪儿看看，不能一气呵成，作业就老是错误百出……我相信，如果贝多芬的精神在我人生的道路上陪伴着我，就一定能让我步入成功的殿堂！北京丰台区丰台实验学校五年级:张玄
-
500字 五年级可读罢《名人传》后我才晓得，原来想象中那样不可思议的人物竟是个命运坎坷的聋子！唉！命运怎么会如此不公？让这样一位以听觉为生的大师丧失了他最宝贵的听力？命运是与他开了多么大的一个玩笑！可是看到文章后面，我对百多分的感情却又从同情变成了更为浓郁的敬仰。他非但没向命运屈服，更是使劲浑身解数同不公的命运抗争，又谱出了多少生命最壮观的交响乐！贝多芬，他扼住了命运的喉咙。
-
900字 五年级 读后感在学习中发扬刻苦拼搏的精神，绝不向困难低头，永不言败。所以我们一定要从现在做起，从身边的一点一滴做起。成功绝非偶然。贝多芬的惨痛经历成就他的非凡一生。这不足以给予我们以启迪吗？只要我们树立好自己人生奋斗的目标，即使在逆境中、在挫折前，也不放弃自己的追求、坚持自己的理想，勇于面对挫折，困难面前绝不低头，坚持奋进，顽强拼搏，就一定能成就生命的辉煌。