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500字 五年级 议论文而我认为在我的学习过程中，还存在着很多的不足，我还需要多积累，多阅读来装点我的文章，阅读时，考虑问题不够周全，语言的组织与回答问题的准确性都还需要提高。并且，也要多加练习。在基础方面，我认为要扎实、清楚的将每一个知识点掌握好，认认真真的学好语文。回首语文，让我重新认识语文，回首语文，让我更加喜欢语文，回首语文，回首自己学习语文的点滴，继续在语文的神奇世界中畅游！
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450字 五年级 写人语文在哪里？语文像家人一样，时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：“墙角一枝梅，凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀！语文在哪里？……生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！
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550字 五年级 日记回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。
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500字 五年级 叙事品语文，你会懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”是让我们在小时候就要努力学习，不然等老了就只能自己悲伤的含义；会明白范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大胸怀……总而言之，语文是我们日常生活中与他人沟通的重要工具，如果不学习语文，可想而之，我们的世界就会停止发展，停止进步，而且语文是学习其他任何东西的基础，所以不管语文是什么，我们都要从小就要学好语文知识，将来才能有一番作为。啊！就让我们一起好好学习语文，一起遨游在这无穷无尽的语文王国吧。
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550字 五年级 读后感从语文书中，我学到了孔子的“儒”、道家之道……中华民族的法德历史见证：李白具有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；辛弃疾、陆游、苏轼希望年少再疯狂，为国效力一会；杜甫、杜牧、文天祥渴望国泰民安、繁荣富强；我的希望终有一天能学以致用——中华民族的再次腾飞起步于我们足下！我对语文的品读是热爱的，而中华千年的辉煌浓缩于几本薄薄的语文书中，真是近乎哲学了！品读语文，新的开始……
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450字 五年级语文是一束灿烂的光，使我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。每当我抬起头仰望天空，觉得它好远，好大。觉得它就跟我的理想一样，看起来就在眼前，但其实它离我很遥远。是语文书中的内容让我知道：远在天边，近在眼前。这句话令我印象深刻，只要你肯努力，为理想付出艰辛的汗水，它自然会跑到你眼前。愿我们能在语文的海洋里，守护好自己的帆，尽管狂风暴雨来击退你，尽管很孤独寂寞，但我们热爱语文的心不变。
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500字 五年级 叙事学语文，就要下苦工夫，有人说，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看书，写字，还要想。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风雨的吹打。只有这样，才能使你变成一位出色的“驾驶员”。学语文，就要经受的起风吹雨打，不要因困难而退缩，半途而废。有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢？那就让我们一起来学习语文吧！按照毛主席的一句话：学语文不是那么容易的，而是要经过一番苦工夫的。指导教师：黄秀萍
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900字 五年级 叙事”这是李煜的《相见欢》，我现在能信口背出，每当一个人孤孤单单的时候，弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。一学期的语文，一学期的真善美，触动了我的心灵。语文现在对于我来说，不再是读背写的忍耐，而是真善美的触动。语文像一轮明月，在漆黑的夜空给人美的享受；语文像一道彩虹，雨空过后给人善的抚慰；语文像一道流水，能洗尽虚假，映出真实。五年级:张嫚怡
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800字 五年级清晨推开窗户，看树顶的雾气怎样合拢又散去，树叶上的细小水珠怎样滴落……将它们写下来也是学语文。来到公园里，呼吸着清新的空气，想象自己身体的每一个细胞是怎样畅快地吸收着氧气，将暗红的血液变为跳跃奔流的鲜红色，融合自己的想象，}与然也是学语文。摆一盆花在房间里，着着它的花蕾怎样一片片地打开，听花儿初绽的声音当然也是学语文。其实每个人都可以成为莫泊桑，不要为没有马车与各式各样有特征的人物而叹息，不要感叹自己身边的大地太窄，抬头看天空是学语文，俯视散发芳香的有生命力的泥土是学语文，看身边的一切，记录所看的一切极细小的东西，都是学语文。如果你还不明自怎样学语文的话—咬一口苹果试试?!
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550字 五年级渐渐地，我更加喜爱阅读。每天，我总是会“忙里偷闲”挤出时间看各种书籍。《爱的教育》陶冶了我的情操；《钢铁是怎样炼成的》磨练了我意志；《童年》让我懂得去品味自己现在的美好生活；《鲁滨逊漂流记》留给我无限遐想……现在，我对语文这门课程也有了更深的了解。学语文仿佛是“玩”一场“游戏”，它让我在紧张之余得到放松；语文也似乎是一面镜子，在它的照映中，我知道了自己的不足……我爱语文，在它的陶冶下，我自信，我优秀。我爱语文，它教我如何去欣赏人间的真善美、判断人间的假恶丑。