隐形的翅膀作文结尾(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    "不去想,他们,拥有美丽的太阳……我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。我终于看到,所有梦想都开花……"这首隐形的翅膀,就象我们心中那双隐形的翅膀一样,带我们飞。希望大家不要让那双翅膀变成邪恶的,要让它一直纯洁美好下去,一直到老……
  • 600字 五年级 叙事
    在地震中,隐形的翅膀可以做出许许多多的是,将眼前的一切变成美好的未来。然而拥有爱的人们也能像隐形的翅膀那样为人们做出贡献,将眼前的一切变成美好的未来,如果拥有爱的人越来越多,那么世界将变得更加美好,就会有一个更大的隐形的翅膀等待人们的发现,那就是—爱的力量。
  • 1200字以上 五年级 叙事
    不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞给我希望/我终於看到所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终於翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/隐形的翅膀让梦恒久比天长/留一个愿望让自己想像。——《隐形的翅膀
  • 500字 五年级
    直到今天,直到现在,我轻唱起歌词,带走的是懦弱,留下的是温暖未来。在我们如今的生活中,不如意的事十有八九,你脚下的路,不可能一马平川。遇到了天大的挫折,你都不能丧失住心、黯然神伤!要时刻相信,你是上帝的天使,你的潜能与勇气便是你那双隐形的翅膀,要勇于展翅,不断超越!这是《隐形的翅膀》带给我的情感体验,是我一生的信仰。
  • 500字 五年级 读后感
    “学海无涯,脚作舟”这是女孩用脚写的毛笔字,她向我们展示:人的潜能是可以挖掘的,但需要特定的环境。如果女孩双臂健在,还会不会训练出灵巧的双脚和坚强的毅力呢?生活中处处有困难和打击,不过,不用怕,因为只有这样,我们才能挖掘自己的潜能。这篇日志是我在《隐形的翅膀》的歌声写的,希望我们都能插上“隐形的翅膀”。
  • 650字 五年级 散文
    如果我有一双隐形的翅膀,我会四处传递一些小纸条,比如,一定快乐哦,人生一定要坚强等等。这样,会使他们的信心,得到赞扬。如果我有一双隐形的翅膀,我会飞到月球上探索,我要带回宇宙的稀有种子,还要看看地球与天空上的一些区别,这些,都是非常有趣的活动。我渴望得到一双隐形的翅膀,因为那样人世间会变得更加美好!
  • 550字 五年级 散文
    不知不觉中,我也发现失败不能抹杀你为之付出的汗水,相反,它恰恰印证了一段你走过的路程。腊梅有了坚定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝头,展现生命的希望,我们有了坚定的信念,才能笑看成败,做一个不轻易服输的人,你必须找一双适合你的翅膀。有了这双翅膀,带着他去拼搏,不管前方是风雨雷电,就让青春的理想扬帆远航!就像那首歌唱的一样隐形的翅膀会带我们飞过希望。
  • 600字 五年级 说明文
    今年'神十"带给我们的则是更大突破,那么未来的“神十一”“神十二”将会被我驾驶!如果说“神五”圆了中国人的飞天梦,“神七”巡天上演的则是神奇。我知道我现在走向宇航员的路还很漫长,但我会不懈努力,不断奋斗,长大后实现自己的心愿。这翅膀将带着奔向美好的未来;这翅膀,将会带着我迎接黎明的曙光;这翅膀,将会带着我走向成功的彼岸。这就是我隐形的翅膀!五年级:小萝莉萌萌
  • 500字 五年级 叙事
    我知道了在困难和挫折面前,我们应该不放弃,为目标而奋斗。看了这个影片后,我觉得,当时我应该努力站起来,哪怕跑不快,也要走到终点,首先要赢自己。“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”伴着这个歌声,影片结束了。《隐形的翅膀》让我懂得了我们应该好好珍惜自己的双臂,多帮助残疾人,学习志华的自强自立精神。
  • 600字 五年级
    比赛即将开始!枪声一响,第一棒的队员很卖力,跑得满脸通红。该到我了,我接住棒,抓紧,拼了命似的跑,当还剩一点点距离的时候,我的耳边突然想起了一阵温柔的声音:“你可以做到,再坚持一下,胜利就属于你了!”这股力量,使我像一阵风,加速冲到最终点。原来,是我那双隐形的翅膀在和我说话呢!最后,我们拿下了小组第一名。跳绳之所以可以跳的那么多个,是因为有这一双隐形的翅膀,跑步也是相同的,有这股无穷的力量。谢谢你,隐形的翅膀,谢谢你赐予我力量,谢谢你赐予我勇气,谢谢你陪我度过这十年的美好时光!
隐形的翅膀结尾