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600字 五年级 叙事人与自然之间也需要对话。在城市人繁忙的工作中，抽时间与大自然交流也是必要的。森林中的启示也造就了一个又一个伟人。而牛顿也恰是他与那颗苹果树，那只苹果的对话，叩开了工业现代化的大门，在物理学上缔造了一次巨大的飞跃。人还要心与心的对话。依稀记得，在某篇短小说中，在经过一次抢劫后，那位警官为了不让那个男孩在成长中留下阴影，而与记者约定说这只是一场演习……在生活中，你需要人与人的对话；在工作之余，你需要人与自然的对话。在这两种对话之中，你需要心与心的对话。
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600字 五年级上完课后，老爸感叹：“时代不同了，你们这么小都能和外国人对话了。”接着老爸绘声绘色地讲起了他读研究生时与老外对话的故事。我脑子里慢慢浮现出这样的画面：有一天，老爸的宿舍里突然闯进来一个外国人，他用英语问，“我在找一个人，请问怎么走？”老爸他们听懂了老外的话，七嘴八舌地议论起来。议论了很久，可还是没有人敢跟老外对话。那个老外急了，“CanyouspeakEnglish？”可他们支支吾吾不知怎么回答，那个老外失望地走了。二十年前，老爸学了十几年英语都不敢开口和老外对话！二十年后，我们中国强大了，技术发达了，人们宽裕了，我们小学生也能和老外流利地对话了！这真是天翻地覆的大变化呀！
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500字 五年级 叙事”不一会儿土豆与豆腐就住在了“一个家”，而且还有最先报到的“豆角长官”，它们都成了好朋友，也被我称为“三豆合一美佳肴”！”“好吧，我来帮你完成心愿！”豆腐好像说：“谢谢，这是我的荣幸，瞧我白白胖胖，细腻爽口有营养，不想住在又冰又冷的冰箱里！今天的对话真快乐，也体会到了做饭真有趣！2012年9月15日百度一下小学生优秀
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750字 五年级 叙事“历史是不会在悲剧面前停止，因为中国人是不会在强敌面前却步的。”历史说：“现在你有资格和我对话了，你想说什么？”我想了想，问：“那现在，还有多少人没法和你对话呢？”历史不假思索地回答：“那些塞着耳机、发着短信、吃着薯条、埋首教辅书、参加同学聚会没完没了的人不可能和我对话，因为他们没有时间去聆听，也不懂得倾听是怎么一回事。”
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450字 五年级 记叙文”修字说。“我比你更好，我的小主人没有少写一竖，也没有少写一撇，还没有把我的上半身写错，更重要的是我被主人出用完美的笔画写出来了，我比你们都幸福，哼！”一旁的初字说。”“你算什么，我才是了最开心的，小主人没有多加一点，也没有少加一点，还没有把我的身体写错，我是最幸福的！听了这段对话，你有感到羞耻吗？反正我知道了要细心，不要让错别字们再住院，再动手术，要让它们成为能为我们骄傲的正确字。，
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450字 五年级只见当时司马光从地上搬起一颗巨石就往水缸砸去，”咣当、霹雳“两声巨响，水缸砸碎了，水哗哗流完了，小伙伴没事了，不会淹死了。于是我就跟司马光对话起来，我问：”小光，你当时脑子怎么反应这么快啊，你这么聪明啊？“司马光毫不含糊地从口袋中掏出一瓶貌似药品的玻璃瓶子，对我说：”因为我常喝灵光1号，喝了灵光1号，头脑清楚，思路清晰，脑子就是转得快，居家旅行考试升职必备灵药！“我听了以后，哑口无言地坐着时光飞船就回到了现代。
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900字 五年级一个个心底的声音不断鞭策着我。我于是重燃斗志，已跨越山和大海之势，坚持不懈的奔跑。只见一片树影斑驳，阳光欲颓——俯瞰是一片苍翠欲滴，山花浪漫，眺望远方，则是一片层林尽染。登上山顶，我才明白什么是汉唐风华的梦想与性灵看山河磅礴，听草木呼吸。华山山河，如断壁残垣，无需修补，自有一种苍茫磊落的美丽。眼前琳琅美景，内心沉静无波，无存烦喧和扰乱。返朴归真，他的锦绣芳华四季长存。一次对话，品一段永恒人生。其实往事早已苍绿，岁月蹉跎之际，其实依旧可以邂逅。尽管是一朵含露的花，还是一片水灵的叶和一朱青嫩的草。带着洁净的心。会发觉。世间的一草一木都会说话——每一个字，都有情感；一言一语，都有故事。
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1000字 五年级 散文”如果人们各取所需，将我们用在该用的地方，我们就能发挥出最大的才能。“完全正确。”汽车悲哀地说。有些人就是缺少了一双发现问题的眼睛，只看到了现在的不断进步的科技，根本不屑一故老祖宗遗传下来的创造啊。”“嗯，是的，看来我们汽车真的也并非十全十美，而你们自行车也不是一无所用。这时，主人好像听见了他们的对话，把他们放在了不同的场地，让他们发挥各自的作用。
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1000字 五年级又一个傍晚，我背着缀有水晶挂饰的可爱小包依旧漫步在小区。突然看到长椅上有个小女孩孤单地坐着。这个场景，我记忆深刻。我自然地过去安慰那个小女孩并把水晶挂饰送给她。她抬起头，那目光那么熟悉，是的，我应该熟悉。我忍不住问：“能告诉我你就什么名字吗？小妹妹！”她扑闪着大眼睛：“我叫王柔云……”什么？我愣住了！恍若穿越时空……我回到家中，心情久久不能平静！那个叫王柔云的小女孩依然在我心里。她叫王柔云，我也叫王柔云，难道她就是我？或者是，我经历了一个穿越时空的对话……
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800字 五年级 叙事不过，我认为他们只是动物，从来就没考虑过他们的感受。而小兔呢，浑身灰不溜秋的，在我眼里还不如丑小鸭呢。因此，我告戒朋友们，决不要因“美丑”而不同对待。指导教师：储凡芹这是一篇很有趣的童话故事，小作者展开了想象的翅膀，通过梦中醒来“听”猫和兔的对话。来真实体现了兔和猫的不同待遇。从而使小作者懂得了动物同样是有感受的。最后一段，悟出道理，感人至深。