白鹤结尾
共4个白鹤作文
小学
五年级
-
500字 五年级 记叙文于是我继续观察，发现麻鸭始终跟在白鹤的后面它们似乎成了好朋友，麻鸭在前面用扁平的嘴在泥里寻找食物。白鹤就跟在后面东张西望，突然麻鸭在前面寻找食物时惊动了泥里的泥鳅，跟在后的白鹤快步跟上，用又长又尖的嘴向泥鳅啄去，一条肥大的泥鳅就叨在白鹤的嘴里，然后振翅高飞，带立着它的战利品凯旋。哦！原来白鹤是巧用麻鸭寻找食物。四、我的建议。由于以前人们围湖造田等原因，白鹤觅食越来越困难，影响到它的生存。现在应该在河螗、沼泽等地方建立自然保护区，甚至在它们觅食困难时投放小鱼，小虾，营造它们安居乐业的家园，和人类共享阳光。
-
750字 五年级 叙事细微之处见真情，这时我实在忍不住想说：“我真希望自己也是白鹤小学的一名学生。有学校领导这样的细致照顾，如此关心、体贴孩子的老师！”孩子们，你们真得很幸福！你们要满足，要懂得感恩和回报。“我”相信，只要你们善于发现，就能发现和感受到身边这些变化，这都是“爱”的变化。那么，总有一天，白鹤终会以你们为荣。
-
550字 五年级 记叙文“风从北边刮来，你的头朝向哪儿？”“南边！”“那风从四面八方刮来，你的头朝向哪儿？”“我会把头藏进翅膀里。”“那一定是很高明的功夫，你能展示给我看看吗？”“好！”说完，白鹤就把头伸进了翅膀里。狐狸见时机成熟，咬断了白鹤的脖子，饱餐一顿，便扬长而去。白鹤能教会别人如何保护自己，自己却落入陷阱，真是大意失荆州啊！
-
500字 五年级 叙事人们都自觉地不随地乱扔垃圾，孩子们也不随意地摘花儿，一切都那么美好。白鹤公园的变化真大，政府不遗余力地建造了这样一个公园，人们自觉地保护环境，让公园成为城市中一颗璀璨的明珠，我想，我虽为一名小学生，也可以当一名环境小卫士，在爸妈面前宣传环境保护知识，在陌生人前宣传环境保护情况，为我们拥抱绿色作出贡献。