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500字 五年级 叙事在天下已定和韩信闲聊时，刘邦问韩信：“以将军所见，我能带多少兵？”韩信略有所思地说：“汉王能带一万兵。”刘邦面带愠色：“那你最多能带多少兵？”“韩信将兵，多多益善。”韩信回答说。“虽然您带兵只能带一万，您要是带领像我这的将军，不知能带多少。”刘邦听后大悦，设宴款待韩信。辽宁抚顺顺城区将军二校五年级:李昊洋
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700字 五年级 应用文退之，信既已拜卿相之位，威信天下，名震四海。又何不师范蠡功成身退，效相如学道谦让？呜呼！倘信灭齐而不自王，帝危而立驰援；不伐己功，不矜其能，进而佐天子，退能让群臣，则身居无忧，世享卿禄，何以遭诛灭家矣！噫，韩信者，将才也。其乃人杰也哉！其身死之日，念天下豪杰英雄亦为之伤怀。点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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600字 五年级 应用文倘信念蒯通之言，携兵而去，三分天下，鼎足而居，立功名于关中，传王业与后世，则天下大势未可知也。且夫信胸中藏百万甲兵，更百金之士，不以此时明去就之分，而自以汉王之厚，欲依汉王以成功名，陋矣！夫功者难成而易败，时者难得而易失，及拜淮阴而助陈希反，劫吕后惠帝，其势尚不及强弩，穿鲁缟之不能，何以摧汉室也！退之，信既已拜卿相之位，威信天下，名震四海。又何不师范蠡功成身退，效相如学道谦让？呜呼！倘信灭齐而不自王，帝危而立驰援；不伐己功，不矜其能，进而佐天子，退能让群臣，则身居无忧，世享卿禄，何以遭诛灭家矣！噫，韩信者，将才也。其乃人杰也哉！其身死之日，念天下豪杰英雄亦为之伤怀。