-
650字 五年级 记叙文”我百般劝说，可她就是不同意，还给我讲了许多拾金不昧的人的故事，我听得脸红一阵白一阵的，终于理解了她的做法。我兴致勃勃地盘算着买哪些好吃的，没想到表姐一脸严肃地对我说：“这钱我们不能用，别人丢了会着急的，把它交给警察还给失主吧。一天上街，我们发现了两张折好的百元大抄躺在地上睡觉，可把我乐坏了。这就是我抠门的表姐，可我怎么愈来愈喜欢她的抠门呢？指导老师：张建春
-
500字 五年级 记叙文”我望着我手上的50元，惭愧地低下了头。“我现在也老了，用不了多少钱，就捐给孩子们吧！我望着他的脚步来到捐款箱，他拿出一个破旧的包，里面还有一个信封，只见他拿出一沓百元大钞，整整两万元。还是五毛呢？我心里暗想着：他这么抠门的人也来捐款，他是捐一块呢？原来张大爷的“抠门”是为了帮助别人。顿时，张大爷的形象在我心目中高大起来了。
-
650字 五年级 记叙文教师点评：每个人都有自己的特点，找准特点写人物，那些特点鲜明的同学就会不断地走进我们的作文中。“抠门”的同学曾向别的同学借过书，可当别人向他借书时，他竟打起了租书的如意算盘。他真的掉进了钱眼里，而把助人为乐的美德置于脑后，因为这就是他的特点呀。语言动作心理神态描写生动鲜活，读起来也颇有滋味。指导教师 陈海燕 推荐 郭训民
-
900字 五年级 写人这个外公。诶！我感到有点耐人寻味，又有点感动，不知道说什么好。”我恍然大悟，外公平时那么抠，原来都是为了家里！”外公说：“如果我不“抠”点，怎么样才有幸福的家庭？”我问道：“那平常你怎么这么抠？”外公有点不好意思的说：“如果我这个时候抠门的话，那就会导致这个乞丐死亡，那样就是种不道德的行为。今天怎么给那么多？
-
800字 五年级 叙事这个外公。诶！我感到有点耐人寻味，又有点感动，不知道说什么好。”我恍然大悟，外公平时那么抠，原来都是为了家里！”外公说：“如果我不“抠”点，怎么样才有幸福的家庭？”我问道：“那平常你怎么这么抠？”外公有点不好意思的说：“如果我这个时候抠门的话，那就会导致这个乞丐死亡，那样就是种不道德的行为。今天怎么给那么多？
-
650字 五年级 记叙文过年时亲朋好友来拜年，奶奶的这些作品都赢得了大家的称赞，好几个人还现场取经呢！别说这些废品在她的巧手下全都改头换面，有了新的价值。”原来她用废报纸做了几个收纳盒；用废油桶当花盆种了花；用我吃光的薯片筒给我做了一组笔筒；还用旧衣服给爷爷做了几个大靠垫……随着年龄的长大，现在我也懂得了奶奶的“抠门”：不管我们的生活有多么好，我们都应当珍惜资源，这样才能更好地保护我们的地球。